摘要:教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題涉及的題型共分為七種,分別為自我認知類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急應(yīng)變類、計劃組織類、綜合分析類、教育理論知識和學(xué)科專業(yè)知識??忌粽莆樟诉@七類題型及答題思路,相信你一定能攻克教師資格證面試!
教師資格證結(jié)構(gòu)化面試試題涉及的題型共分為七種,分別為自我認知類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急應(yīng)變類、計劃組織類、綜合分析類、教育理論知識和學(xué)科專業(yè)知識???/p>
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第一類、自我認知類 |
自我認知類題目包含兩大題型:第一類是報考動機類,主要是對考生為什么報考的提問;第二類是個性匹配類,具體來說,是指對考生是否符合要求的提問。
例題:
1、你為什么報考教師資格考試?
2、你認為什么樣的老師才是好老師?
3、談一談自己對教師這一職業(yè)的看法。
答題技巧
自我認知類題型答題思路可以概括為三個步驟,>>查看詳情
第二類、溝通協(xié)調(diào)類 |
溝通協(xié)調(diào)類題目包含兩大題型,第一類是單群體溝通,具體包括與家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通;第二類是多群體溝通,具體來說,指在同一個事件中需要溝通多個主體。
例題:
1、如何與不同類型的家長溝通?
2、有家長到學(xué)校找到了校長投訴你,認為你教得不好,你怎么辦?
3、你想去學(xué)校遷修,校長不同意,你會怎么做?
答題技巧
教師作為一種特殊職業(yè),在工作過程中接觸到的對象可以分為三類:>>查看詳情
第三類、應(yīng)急應(yīng)變類 |
應(yīng)急應(yīng)變類(教育機智)題目具體是指對課堂突發(fā)情況的處理。
例題:
1、假如你在公開課上播放一個幻燈片,結(jié)果播放時發(fā)現(xiàn)播放的碟片壞了,請問你該如何處理?
2、在你上課時,一個學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?
3、你為學(xué)生組織的一次戶外活動中,有個同學(xué)突然中暑,你怎么處理?
4、你上錁的時候,學(xué)生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題,你準備怎么辦?
答題技巧
應(yīng)急應(yīng)變類題型答題思路可以概括為以下四個步驟:>>查看詳情
第四類、計劃組織類 |
計劃組織類題目包含兩大題型:第一類是班級組織類,具體包含班集體建設(shè)和班級文化建設(shè);第二類是教學(xué)活動組織,具體包含植樹活動、夏令營活動等。
例題:
1、如何組織與培養(yǎng)班集體?
2、何謂"班級文化"?怎樣營造?
3、校長讓你來組織一次夏令營活動,你打算怎么辦?
答題技巧
計劃組織類的第一類題型一般是特定題型,常見的提問類型是班集體組織和班級文化建設(shè),關(guān)于這一類題目有特定的答案,考生可在答案上略加發(fā)揮。
計劃組織類的第二類題型答題思路可以概括為以下三個步驟:>>查看詳情
第五類、教育理論知識 |
教育理論知識類題目包含三大類題型:教師類、學(xué)生類、教學(xué)類問題。
例題:
1、你最欣賞的班主任是哪一種類型?
2、如何適應(yīng)教師這個行業(yè)?
3、教師如何提高駕馭課堂的能力?
第六類、綜合分析類 |
綜合分析類題目包含兩大類題型:第一類是社會現(xiàn)象類,具體指社會現(xiàn)象中的教育熱點問題;第二類是名言警句類,具體來說,就是指與教育教學(xué)有關(guān)的名言警句。
例題:
1、你如何看待"擇校熱"現(xiàn)象?
2、北大等高校實行自主招生,你如何看待這個問題?
3、"學(xué)高為師,身正為范",對此你是怎樣理解的?
答題技巧
綜合分析類題型不論是針對社會現(xiàn)象的還是針對名言警句的,答題思路都可以概括為以下三個步驟:>>查看詳情
第七類、學(xué)科專業(yè)知識 |
學(xué)科專業(yè)知識類題目包含本學(xué)科的教學(xué)理論和本學(xué)科的學(xué)科知識
例題:
1、作為數(shù)學(xué)教師,你認為讓學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提是什么?
2、作為一名初中物理教師,你認為物理學(xué)科有什么特點?在教學(xué)過程中應(yīng)該注意哪些問題?
3、例題:歷史課堂教學(xué)中教師應(yīng)如何處理教材?
面試備考秘籍:教師資格證面試流程 /結(jié)構(gòu)化面試 /試講 /答辯
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