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科目：

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總題數(shù)：109道

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設(shè)置出題數(shù)量

課程

(8)

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課程概述

(4)

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課程與課程論

(2)

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課程的理論基礎(chǔ)

(1)

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決定課程的幾個(gè)基本關(guān)系

(1)

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課程的一般范疇

(2)

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課程結(jié)構(gòu)

(2)

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課程設(shè)計(jì)

(2)

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課程設(shè)計(jì)的主要模式

(2)

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教學(xué)(上)

(11)

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教學(xué)的意義與任務(wù)

(1)

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教學(xué)的意義

(1)

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教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)及模式

(2)

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關(guān)于教學(xué)活動(dòng)本質(zhì)的解說(shuō)

(1)

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教學(xué)模式

(1)

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教學(xué)原則

(7)

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教學(xué)原則的概念及教學(xué)原則的發(fā)展

(3)

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介紹幾種教學(xué)原則體系

(4)

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教學(xué)的組織形式

(1)

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班級(jí)授課制及其意義

(1)

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教學(xué)(下)

(12)

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教學(xué)方法

(6)

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教學(xué)方法的概念及意義

(1)

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中小學(xué)常用的教學(xué)方法

(4)

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教學(xué)方法的改革與發(fā)展

(1)

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教學(xué)手段

(1)

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教學(xué)手段的概念及其發(fā)展

(1)

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教學(xué)工作的實(shí)施

(5)

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教學(xué)工作實(shí)施的一般過(guò)程

(5)

清除

學(xué)生集體與集體教育

(12)

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學(xué)生集體概述

(4)

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學(xué)生集體的概念

(2)

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學(xué)生集體的基本組織形式

(3)

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班級(jí)

(1)

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少先隊(duì)

(1)

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班主任與班集體的相互關(guān)系

(5)

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班集體與班主任概述

(4)

清除

班集體對(duì)班主任工作的反作用

(1)

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學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)

(4)

清除

對(duì)學(xué)生的咨詢幫助

(4)

清除

咨詢的目標(biāo)和原則

(3)

清除

咨詢會(huì)談的一般過(guò)程

(1)

清除

教育測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)

(3)

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中小學(xué)教育測(cè)驗(yàn)

(3)

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測(cè)驗(yàn)的類型

(2)

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良好測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)

(1)

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教育法制

(5)

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教育與法律

(3)

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我國(guó)教育法制建設(shè)的現(xiàn)狀與前瞻

(3)

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學(xué)校中的法律關(guān)系

(1)

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教師的法律地位及其權(quán)利與義務(wù)

(1)

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學(xué)校事故及其法律責(zé)任承擔(dān)

(1)

清除

學(xué)校事故概說(shuō)

(1)

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緒論

(11)

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教育學(xué)的概念及其對(duì)象

(3)

清除

教育學(xué)的研究對(duì)象

(3)

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教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

(6)

清除

教育學(xué)的萌芽

(1)

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教育學(xué)的創(chuàng)立

(2)

清除

教育學(xué)的發(fā)展

(3)

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教育學(xué)的學(xué)習(xí)與研究

(2)

清除

教育學(xué)的價(jià)值

(1)

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教育學(xué)的學(xué)習(xí)

(1)

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教育的產(chǎn)生與發(fā)展

(9)

清除

“教育”的概念

(3)

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“教育”的定義

(2)

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學(xué)校教育的基本要素

(1)

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教育的起源與發(fā)展

(4)

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教育的起源

(2)

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現(xiàn)代教育的特征

(2)

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學(xué)校

(11)

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學(xué)校概說(shuō)

(2)

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學(xué)校的公益性特點(diǎn)

(2)

清除

學(xué)校文化

(2)

清除

什么是學(xué)校文化

(1)

清除

學(xué)校制度文化

(1)

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學(xué)校管理

(2)

清除

學(xué)校組織概說(shuō)

(2)

清除

學(xué)校、家庭和社會(huì)

(5)

清除

學(xué)校、家庭、社會(huì)在兒童身心發(fā)展中的作用

(3)

清除

學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的相互配合

(2)

清除

學(xué)生

(9)

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歷史上不同的兒童發(fā)展觀及其教育影響

(2)

清除

遺傳決定論

(1)

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當(dāng)代兒童發(fā)展觀的進(jìn)步及其主要內(nèi)容

(1)

清除

杜威與皮亞杰的貢獻(xiàn)

(1)

清除

兒童的發(fā)展與教育

(6)

清除

兒童個(gè)體發(fā)展的普遍特點(diǎn)或規(guī)律

(4)

清除

教育與兒童的發(fā)展

(2)

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教師

(6)

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教師職業(yè)

(3)

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教師的地位

(1)

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教師的職業(yè)素質(zhì)要求

(2)

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我國(guó)教師的資格、任用、培訓(xùn)及考核制度

(2)

清除

教師的資格

(2)

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教育目的

(7)

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教育目的概述

(4)

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教育活動(dòng)與教育目的

(3)

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確定教育目的的依據(jù)

(1)

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馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

(1)

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“人的全面發(fā)展”的具體內(nèi)涵

(1)

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我國(guó)的教育目的

(2)

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我國(guó)教育目的的基本特征

(1)

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全面發(fā)展教育的組成部分

(1)

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智育

(1)

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智育概述

(1)

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