電氣自動化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識；熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動控制系統(tǒng)運行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機(jī)電一體化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展，具備機(jī)、電、液系統(tǒng)設(shè)計、制造、集成、應(yīng)用的基礎(chǔ)理論和基本技能，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)電液產(chǎn)品的設(shè)計、制造、應(yīng)用、管理和經(jīng)營等方面工作的高級工程技術(shù)和管理人才。

建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。

該專業(yè)培養(yǎng)面向鋼鐵冶金和有色金屬冶金企業(yè)生產(chǎn)第一線，具有冶金領(lǐng)域職業(yè)崗位所需要的職業(yè)技能和綜合能力，掌握一定的文化基礎(chǔ)知識與專業(yè)理論知識，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)能從事礦物分選和礦物材料、礦物資源以及相關(guān)機(jī)電設(shè)備運行維護(hù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

金屬與非金屬礦開采技術(shù)是研究如何將自然界有用的金屬、非金屬礦產(chǎn)資源開采出來為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供原材料的學(xué)科專業(yè)，它通過不斷改善開采技術(shù)和工藝方法，實現(xiàn)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)及安全地開采礦產(chǎn)資源。

本專業(yè)培養(yǎng)能從事煤礦生產(chǎn)管理、采礦工程與生產(chǎn)設(shè)計、技術(shù)管理和安全管理的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

測繪工程技術(shù)專業(yè)是以科學(xué)采集和處理地球表面和空間信息為主要業(yè)務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線、德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才。 ?

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美等全面發(fā)展，具備堅實的地質(zhì)基礎(chǔ)、水文及工程地質(zhì)、地質(zhì)工程、煤礦地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害勘查、高新技術(shù)勘測、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本理論，具有較強(qiáng)的地質(zhì)資料綜合分析和應(yīng)用的能力，能從事基礎(chǔ)工程、地下工程以及礦產(chǎn)資源的地質(zhì)勘查、設(shè)計、施工、管理、評價和監(jiān)理等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力、面向生產(chǎn)一線的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識；熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法，具有較強(qiáng)的自動控制系統(tǒng)運行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論，能熟練掌握常用計算機(jī)軟件操作，至少熟練掌握一門編程語言，具有一定分析問題和解決問題能力，并具有較強(qiáng)實踐技能的高級計算機(jī)應(yīng)用型人才。為全國計算機(jī)應(yīng)用工作人員、企業(yè)各級管理人員、學(xué)校計算機(jī)教師及政府部門各級行政人員培養(yǎng)具有現(xiàn)代計算機(jī)知識體系結(jié)構(gòu)，又具有較強(qiáng)應(yīng)用能力的一流計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才。

供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護(hù)、自動控制、試驗分析和技術(shù)開發(fā)能力的實用型、技能型人才。