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  • 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì),掌握基本財務(wù)理論和會計專業(yè)知識,具有較強會計操作技能,畢業(yè)后能在會計師事務(wù)所,企事業(yè)單位,各級各類行政部門從事會計實務(wù)及會計管理的應(yīng)用型高級專門人才。
  • 建筑設(shè)計技術(shù),是普通高校高職高專層次的一個專業(yè)名稱,教育部門這是為了適應(yīng)新時期專業(yè)技術(shù)教育,避免中等職業(yè)、高職高專(???、本科等不同層次教育共同使用一個專業(yè)名稱,更好區(qū)分各層次教育的側(cè)重點不同而提出的。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備寶玉石的基本知識和專業(yè)鑒定、檢測儀器的操作能力,達到國家珠寶鑒定師的技術(shù)要求。對常見的寶玉石能夠進行肉眼鑒定和儀器檢測,掌握寶石款式設(shè)計和加工的基本理論,從事具備寶玉石鑒定、鉆石分級評價、寶石款式設(shè)計與加工、珠寶首飾營銷及商貿(mào)管理的高級應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)和管理人才。
  • 旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在我國,這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門,其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論,能熟練掌握常用計算機軟件操作,至少熟練掌握一門編程語言,具有一定分析問題和解決問題能力,并具有較強實踐技能的高級計算機應(yīng)用型人才。為全國計算機應(yīng)用工作人員、企業(yè)各級管理人員、學(xué)校計算機教師及政府部門各級行政人員培養(yǎng)具有現(xiàn)代計算機知識體系結(jié)構(gòu),又具有較強應(yīng)用能力的一流計算機應(yīng)用專業(yè)人才。
  • 法律事務(wù)專業(yè)是一門學(xué)科專業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,實行理論與實踐并重,學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育,強調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式,服務(wù)于地方經(jīng)濟社會建設(shè)。
  • 工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要而新增設(shè)的熱門專業(yè)之一,是以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、土木工程為理論基礎(chǔ),從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學(xué)科。
  • 文秘專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復(fù)合型人才。
  • 小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
  • 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法,具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
  • 生物科學(xué)(又稱生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識,學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,進而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
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