摘要:在研究生考試的備考過程中,部分同學可能會存在這樣的問題,比如:往年的真題是怎樣的?別擔心,為了幫大家解決疑這些問題,小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容,一起來了解下吧~
三、簡答題:76~80 小題 ,每小題 10 分 ,共 50 分。
76.“仁者見仁 ,智者見智”體現(xiàn)了知覺的什么特性?這一特性在知覺中的作用有哪些?
77、新冠肺炎爆發(fā)后 ,有人心慌 ,睡不好覺;有人容易盲從 ,聽信謠言;有人瘋狂搶購某些商品 ,出門后戴多層口罩 ,回家后不斷洗手 ,請用應激的相關(guān)知識分析這些現(xiàn)象。
78、簡述斯金納與班杜拉的強化觀的區(qū)別。
79、簡述心理研究中衡量因變量指標的標準 ,并舉例說明。
80、在經(jīng)典的雙任務范式中 ,要求被試同時執(zhí)行兩個任務 ,而且規(guī)定了他們對每個任務的投訴程度 ,實驗結(jié)果可用作業(yè)操作 特性函數(shù)來描述 ,即把一個任務中的作業(yè)水平定義成另一個任務的作業(yè)水平的函數(shù)。請分別解釋下圖中的雙任務實驗的三類典型結(jié)果。
圖注:每種情況下 ,任務 B 的作業(yè)水平都被描繪成任務 A 的作業(yè)水平的函數(shù)。每個數(shù)據(jù)點上都用標簽注明注意在任務之間的 相對分配情況 ,其中第一個數(shù)字表示投入任務 A 的注意百分率 ,而第二個數(shù)字表示投入任務 B 的注意百分率(如“ 10/90”表示 10%的注意投入 A ,而 90%的注意投入 B)。
四、綜合題:81~83 題 ,每小題 30 分 ,共 90 分。
81、請閱讀材料并結(jié)合凱利的三維歸因理論回答問題:
劉某被立案調(diào)查 ,在紀檢委人員找其談話后 ,讓其交代問題;他千方百計為自己的貪行為辯解;一會說自己是被冤枉的; 一會說雖然收受賄賂 ,是因為無法推脫的人情;在紀檢委人員展示了其犯罪的證據(jù)之后 ,他又抵賴說目前的社會情形下 ,不得不這樣做。
(1)請結(jié)合案例闡述凱利歸因理論的主要觀點 ,并說明劉某是怎樣對自己的違法行為進行歸因的?
(2)依據(jù)凱利的理論 ,在怎樣的條件下 ,才能讓劉某將其行為歸因于自身的因素?
82、在言語發(fā)展的過程中 ,兒童掌握語法的順序具有跨文化的普遍性 ,不同的語言環(huán)境中的兒童會在基本相同的時間說出語
法結(jié)構(gòu)類似的句子 ,例如:
“你看我跳舞”
“兔兔”
“爸爸穿新衣服”
“媽媽坐腿”
根據(jù)兒童言語發(fā)展的規(guī)律對上列句子按出現(xiàn)的先后順序進行排序?描述每一時期的句法特點。
83、隨機抽取 26 名男學生和 26 名女學生進行數(shù)理能力測試 ,測試結(jié)果為男生平均成績 92、標準差 5;女生平均成績 88、
標準差 5;經(jīng)檢驗兩總體方差齊性;請回答以下問題:
(1)列出假設(shè)檢驗的基本步驟;
(2)根據(jù)本次測試結(jié)果和附表 ,分析男生的數(shù)理能力是否高于女生;
(3)針對(2) 中的問題 ,是否可以使用 Z 檢驗 ,為什么?
α值(雙側(cè)) | |||||
df | 0.1 | 0.05 | 0.02 | 0.01 | 0.001 |
30 | 1.067 | 2.042 | 2.457 | 2.750 | 3.646 |
40 | 1.684 | 2.021 | 2.423 | 2.704 | 3.551 |
60 | 1.671 | 2.000 | 2.390 | 2.660 | 3.460 |
df | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.0005 |
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