軟考「高項(xiàng)」有多少坑？這些“易混淆知識(shí)點(diǎn)”趕緊碼?。?/h1>

摘要：要說軟考高項(xiàng)有多難？前期可能需要通過看書、聽課理解知識(shí)點(diǎn)，但到了后期（現(xiàn)階段）那就是一個(gè)重復(fù)背誦的大動(dòng)作了。

考試臨近，小希整理了《軟考高項(xiàng)易混淆知識(shí)點(diǎn)PDF版》免費(fèi)送!心急的同學(xué)可以直接點(diǎn)擊領(lǐng)取完整備考資料!

點(diǎn)擊領(lǐng)取軟考備考資料

概念辨析：產(chǎn)品范圍、項(xiàng)目范圍

概念：

(1)產(chǎn)品范圍：產(chǎn)品范圍是指項(xiàng)目將要形成的最終產(chǎn)品、服務(wù)或成果所需具備的功能或特性。

(2)項(xiàng)目范圍：項(xiàng)目范圍是指為了做出具有既定功能或特性的最終可交付成果而必須實(shí)施的項(xiàng)目工作，包括技術(shù)工作和管理工作。

區(qū)別：

(1)先后順序不同，先確定產(chǎn)品范圍，后確定項(xiàng)目范圍。

(2)產(chǎn)品范圍主要由項(xiàng)目發(fā)起人和客戶確定，項(xiàng)目范圍主要由項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)確定。

概念辨析：貝塔分布、三角分布

概念：

(1)貝塔分布：貝塔分布是一個(gè)作為伯努利分布和二項(xiàng)式分布的共軛先驗(yàn)分布的密度函數(shù)，在機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)中有重要應(yīng)用。在概率論中，貝塔分布，也稱Β分布，是指一組定義在(0,1) 區(qū)間的連續(xù)概率分布。

(2)三角分布：三角分布亦稱辛普森分布或三角形分布。在概率論與統(tǒng)計(jì)學(xué)中，三角形分布是低限為a、眾數(shù)為c、上限為b的連續(xù)概率分布。

區(qū)別：

(1)計(jì)算公式不同。貝塔分布：期望工期=(最樂觀工期+4×最可能工期+最悲觀工期)/6;三角分布：期望工期=(最樂觀工期+最可能工期+最悲觀工期)/3。

(2)在三點(diǎn)估算中，除非有特殊說明，否則默認(rèn)活動(dòng)工期呈貝塔分布。

概念辨析：進(jìn)度管理計(jì)劃、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、進(jìn)度基準(zhǔn)

概念：

(1)進(jìn)度管理計(jì)劃：項(xiàng)目進(jìn)度管理計(jì)劃是項(xiàng)目管理計(jì)劃的組成部分，為編制、監(jiān)督和控制項(xiàng)目進(jìn)度建立準(zhǔn)則和明確活動(dòng)。

(2)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃：項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃是進(jìn)度模型的輸出，展示活動(dòng)之間的相互關(guān)聯(lián)，以及計(jì)劃日期、持續(xù)時(shí)間、里程碑和所需資源。

(3)進(jìn)度基準(zhǔn)：進(jìn)度基準(zhǔn)是經(jīng)過批準(zhǔn)的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，只有通過正式的變更控制流程才能進(jìn)行變更，用作與實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較的依據(jù)。

區(qū)別：

(1)內(nèi)容不同。進(jìn)度管理計(jì)劃是程序性計(jì)劃，是一套關(guān)于如何制訂、更新和修改項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，如何監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)度績(jī)效的制度或辦法。項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃則是實(shí)際性計(jì)劃，是依據(jù)進(jìn)度管理計(jì)劃的規(guī)定，結(jié)合活動(dòng)清單、活動(dòng)屬性、活動(dòng)資源需求等匯編而成的，關(guān)于活動(dòng)開展時(shí)間和里程碑實(shí)現(xiàn)時(shí)間的計(jì)劃。

(2)目的不同。進(jìn)度管理計(jì)劃用來(lái)指導(dǎo)進(jìn)度管理工作。而項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃則用來(lái)安排具體項(xiàng)目活動(dòng)應(yīng)該在何時(shí)按何種順序?qū)嵤?/p>

(3)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃是未經(jīng)審批的進(jìn)度計(jì)劃，進(jìn)度基準(zhǔn)一定是經(jīng)過審批的進(jìn)度計(jì)劃。

概念辨析：資源平衡、資源平滑

概念：

(1)資源平衡：為了在資源需求與資源供給之間取得平衡，根據(jù)資源制約對(duì)開始日期和結(jié)束日期進(jìn)行調(diào)整的一種技術(shù)。

(2)資源平滑：對(duì)進(jìn)度模型中的活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，從而使項(xiàng)目資源需求不超過預(yù)定資源限制的一種技術(shù)。

區(qū)別：

(1)資源平衡不受浮動(dòng)時(shí)間的約束，資源平滑只能在浮動(dòng)時(shí)間允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。

(2)資源平衡往往會(huì)導(dǎo)致關(guān)鍵路徑和項(xiàng)目工期的改變，通常會(huì)使項(xiàng)目工期延長(zhǎng)。資源平滑不會(huì)改變關(guān)鍵路徑和項(xiàng)目工期。

概念辨析：項(xiàng)目日歷、資源日歷

概念：

(1)項(xiàng)目日歷：項(xiàng)目日歷是列出可以開展項(xiàng)目工作的日期和班次的日歷。

(2)資源日歷：資源日歷是列出具體資源可以為項(xiàng)目工作的日期和班次的日歷。

區(qū)別：

(1)資源日歷會(huì)涉及到具體資源的可用時(shí)間，例如人力資源。項(xiàng)目日歷不會(huì)涉及到具體資源。

(2)項(xiàng)目日歷影響到所有的活動(dòng)。資源日歷通常不會(huì)影響到所有的活動(dòng)，往往會(huì)影響到需要特定資源的活動(dòng)。

概念辨析：應(yīng)急儲(chǔ)備、管理儲(chǔ)備

概念：

(1)應(yīng)急儲(chǔ)備：應(yīng)急儲(chǔ)備是用來(lái)應(yīng)對(duì)可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急時(shí)間或應(yīng)急費(fèi)用。

(2)管理儲(chǔ)備：管理儲(chǔ)備是用來(lái)應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急時(shí)間或應(yīng)急費(fèi)用。

區(qū)別：

(1)應(yīng)急儲(chǔ)備用來(lái)應(yīng)對(duì)可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)，管理儲(chǔ)備用來(lái)應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)。

(2)應(yīng)急儲(chǔ)備可以針對(duì)活動(dòng)、工作包和控制賬戶，也可以針對(duì)整個(gè)項(xiàng)目。管理儲(chǔ)備只針對(duì)整個(gè)項(xiàng)目。

(3)應(yīng)急儲(chǔ)備是成本基準(zhǔn)的一部分，管理儲(chǔ)備不是成本基準(zhǔn)的一部分。

(4)應(yīng)急儲(chǔ)備項(xiàng)目經(jīng)理有權(quán)直接調(diào)用，管理儲(chǔ)備必須經(jīng)過高層審批才可調(diào)用。

以上內(nèi)容為軟考高項(xiàng)易混淆知識(shí)點(diǎn)節(jié)選，完整內(nèi)容點(diǎn)擊鏈接下載!

備考：軟考經(jīng)典真題分析 | | 軟考高項(xiàng)資料 | 軟考14科目備考資料

熱門：2023年軟考準(zhǔn)考證打印 | 準(zhǔn)考證打印重要事項(xiàng)提醒

推薦：2023年軟考考試時(shí)間及科目 | 2023年軟考考試時(shí)間安排

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考，如有異議，請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)！

軟考備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

!
咨詢?cè)诰€老師!