摘要:本文是高分通過(guò)軟考,現(xiàn)已拿到4個(gè)軟考高級(jí)證書(shū)的硬核學(xué)長(zhǎng)的備考經(jīng)驗(yàn)。希賽軟考2022屆學(xué)員,31歲,任職于某運(yùn)營(yíng)商。4個(gè)軟考高級(jí)證書(shū)均為一次上岸,軟考12個(gè)科目均在50分以上。
從事軟件開(kāi)發(fā)8年,架構(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)2年,有持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,連續(xù)4年學(xué)習(xí)考證。2022年成為新手奶爸,備考時(shí)間和狀態(tài)均受較大影響,但依舊完成了1年考3個(gè)證書(shū)的目標(biāo)。
考取的證書(shū)有:
軟考高級(jí)(系統(tǒng)規(guī)劃與管理師、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師)、通信考試(互聯(lián)網(wǎng)技術(shù))、PMP、IT服務(wù)管理認(rèn)證。
一、軟考高級(jí)科目備考步驟
第一階段丨初學(xué)
我的建議是考前100天左右開(kāi)始備考比較好。軟考架構(gòu)我是7月中旬報(bào)班,迅速過(guò)一遍重要章節(jié)有個(gè)整體印象即可,不求甚解。
第二階段丨精學(xué)
8月初-9月底,看精講課程,底子好的同學(xué)可以直接看上一期班級(jí)錄播課程和線上課程;這一階段需要你回歸教材,理解、總結(jié)和記憶。
第三階段丨沖刺
10月初至考前,學(xué)習(xí)沖刺課程,刷題,準(zhǔn)備論文構(gòu)件;案例分析注意總結(jié)。
第四階段丨臨考
準(zhǔn)備文具(包括一只手表,便于掌握考試節(jié)奏);調(diào)整作息(這點(diǎn)很重要,很影響考試狀態(tài)!);維持一定刷題量保持題感;復(fù)習(xí)錯(cuò)題,鞏固生疏部分。
二、宏觀備考方法
備考軟考的二八定律:在任何情況下,事物的主要結(jié)果只取決于一小部分因素。
軟考和排名考試不同,學(xué)習(xí)軟考我的經(jīng)驗(yàn)是:熟練掌握并靈活運(yùn)用那較為重要的“20%”的知識(shí)點(diǎn)就相當(dāng)于掌握了該學(xué)科的80%。
學(xué)習(xí)軟考不用太過(guò)于在意細(xì)枝末節(jié),太糾結(jié)細(xì)節(jié)往往容易掉坑里,學(xué)習(xí)效果還不好。
量化學(xué)習(xí):最小知識(shí)閉環(huán)原則
復(fù)習(xí)的周期比較長(zhǎng),怎么才能持續(xù)保持學(xué)習(xí)動(dòng)力呢?我的方法是“量化學(xué)習(xí)”!
例:平時(shí)打游戲的時(shí)候,經(jīng)常需要完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)獲取獎(jiǎng)勵(lì),這樣的游戲設(shè)置能夠讓我們沉浸其中,玩多久都不覺(jué)得辛苦。學(xué)習(xí)也是一樣,要想牢記知識(shí),都需要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟:學(xué)習(xí)→思考→記錄→復(fù)習(xí)。
如何量化學(xué)習(xí):利用各種工具(我用的是“番茄土豆”,它配套了一個(gè)番茄學(xué)習(xí)法的學(xué)習(xí)理論,大家可以去自行搜索了解)制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。每天定任務(wù)量,把很長(zhǎng)的時(shí)間周期轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)小任務(wù)。
三、微觀備考心得
備考心得-聽(tīng)課:
1、提前預(yù)習(xí)(精講課、上一期錄播、群內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃等)。
2、記筆記,勾勾畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),保持專注。不懂的地方重點(diǎn)聽(tīng)、課堂提問(wèn)。課上多思考,可以適當(dāng)探討但不要本末倒置,不要做“最后一排的同學(xué)”。
(1)對(duì)抗遺忘,產(chǎn)生洞見(jiàn)。新的信息和舊的知識(shí)通過(guò)碰撞、組合涌現(xiàn)出新的洞見(jiàn)。唯有如此,知識(shí)才能指數(shù)增長(zhǎng)。
(2)摒棄傳統(tǒng)紙質(zhì)筆記,效率較低。(如果時(shí)間充裕且久未提筆可考慮使用康奈爾筆記法)
(3)摒棄word,使用大綱筆記、雙鏈筆記(Roam Research、Obisidian、葫蘆筆記、幕布...)大綱筆記與傳統(tǒng)筆記的不同點(diǎn)就是需要提煉知識(shí)點(diǎn),提煉的過(guò)程也是思考的過(guò)程,便于加深記憶。
3、當(dāng)天課結(jié)束后趁熱打鐵做課后練習(xí)。
4、還是沒(méi)搞懂的地方反復(fù)聽(tīng)錄播,群內(nèi)和同學(xué)探討,請(qǐng)教助教。務(wù)必在下次上課前把本次課問(wèn)題解決,不要堆積。備考心得-刷題:我們架構(gòu)學(xué)員群很多同學(xué)刷題量都有5000+,相比較我的刷題量算是很少的了,但刷題少并沒(méi)有影響我的考試分?jǐn)?shù),為此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、無(wú)需搞題海戰(zhàn)術(shù),因?yàn)檐浛几呒?jí)的知識(shí)量很大,想靠題海戰(zhàn)術(shù)搞定知識(shí)點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。案例分析學(xué)得好綜合知識(shí)自然好,水到渠成。
2、回歸教材,理解總結(jié)記憶,總結(jié)很重要。
3、吃透講義,深刻理解,奧秘盡在其中。能解決大部分綜合知識(shí)及案例分析。
4、前期實(shí)在覺(jué)得不踏實(shí)可以做每日一練,每天10道選擇題,不用花費(fèi)太多時(shí)間。
5、真題很珍貴,尤其是近3年的。不要在初期觸碰真題,建議在備考中后期開(kāi)始做真題。
★建議精學(xué)階段中后期開(kāi)始做模擬題,沖刺階段開(kāi)始做真題,往年份久遠(yuǎn)的開(kāi)始做,越新的越要留到臨考前摸底。
備考心得-案例分析:
1、吃透講義,深刻理解,奧秘盡在其中。能解決大部分案例分析。
2、手寫(xiě)答案,找一本信簽紙或筆記本,杜絕邊寫(xiě)邊看,做完再對(duì)答案。
3、控制時(shí)間,一道題半小時(shí)。
4、對(duì)答案時(shí)不求原模原樣,但求知識(shí)點(diǎn)不遺漏。
5、總結(jié)歸納,收錄筆記,經(jīng)常復(fù)盤產(chǎn)生洞見(jiàn)。
備考心得-論文:
1、第1篇論文開(kāi)寫(xiě)前多揣摩海濱講師論文課所講授的內(nèi)容,論文課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。
2、不要畏難,盡早開(kāi)寫(xiě)。通常第1篇及格很難,需要改很多遍(十多遍都有可能),寫(xiě)過(guò)了第一篇后面的主題就會(huì)順利很多。
3、站在應(yīng)試高工的角度:重點(diǎn)解決“為什么要這么做“。
4、理論知識(shí)回歸教材,準(zhǔn)備泛用性強(qiáng)的構(gòu)件>準(zhǔn)備整篇論文。
5、建議考前準(zhǔn)備完成4至5篇整篇論文(含手寫(xiě))+6個(gè)左右主題骨架。
6、有把握的情況下可以在固定格式的基礎(chǔ)上凸顯自己的特色;論文上50的心得:項(xiàng)目新穎、技術(shù)前沿、理論扎實(shí)、實(shí)踐可信、主題突出、卷面整潔。
四、應(yīng)試心得
選擇題:
1、時(shí)間充裕,分層作答,先做會(huì)的,不會(huì)的做好標(biāo)記。
2、計(jì)算題不建議放棄,很好拿分。
3、仔細(xì)涂卡,不要涂歪。
午餐及午休(2小時(shí))
1、中午時(shí)間要充分利用,建議中午吃清淡快餐,節(jié)省時(shí)間把知識(shí)點(diǎn)再看看,切勿把時(shí)間浪費(fèi)在“你上午考試如何?”等無(wú)聊的話題上。
2、一定要午休,下午是場(chǎng)硬仗!
案例分析(1小時(shí)半)
1、 記得涂卡選題。
2、謹(jǐn)慎看清題目再作答,坑多勿跳。
3、分點(diǎn)論述,順勢(shì)而為。
4、注意把握考試結(jié)束時(shí)間。
5、試卷上不能留有大量勾抹痕跡。
論文(2小時(shí))
1、記得涂卡選題。
2、遇到?jīng)]練習(xí)過(guò)的主題不要慌張,結(jié)合論文構(gòu)件進(jìn)行組裝發(fā)散,堅(jiān)持就是勝利!(我考了四個(gè)軟考高級(jí)科目只有架構(gòu)的論文是考的我提前準(zhǔn)備的,其他都是臨場(chǎng)發(fā)揮,千萬(wàn)不能因此棄考。)
3、保持卷面整潔,減少錯(cuò)別字等情況。
4、結(jié)合論題,勿隨意發(fā)散。
五、總結(jié)
感謝希賽,感謝備考之路上為我提供幫助的王助教、李助教、海濱講師、山墨講師、洪講師,以及近幾年一起考試一起奮斗的朋友們。
2022年終于按計(jì)劃完成了3個(gè)證書(shū)的目標(biāo),有過(guò)懈怠有過(guò)氣餒,靠著和朋友們相互交流相互鼓勁堅(jiān)持到了最后。
以上內(nèi)容來(lái)源于希賽學(xué)員
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