2017年下半年《小學教育教學知識與能力》真題及答案(一)

一、選擇題

1、教師應引導學生而不是代替學生做出選擇，這是尊重和發(fā)揮(  )。

A、學生的主體性

B、學生的差異性

C、學生的創(chuàng)造性

D、學生的發(fā)展性

試題答案：A

2、近年來，越來越多的“一帶一路”沿線留學生來我國學習，并把中國文化帶回自己的祖國。這反映了教育具有(  )。

A、文化傳承功能

B、文化創(chuàng)造功能

C、文化更新功能

D、文化傳播功能

試題答案：D

3、在西方近現(xiàn)代教育史上，被認為最先“發(fā)現(xiàn)了兒童”的教育家是(  )。

A、杜威

B、盧梭

C、康德

D、洛克

試題答案：B

4、小芳常常因為不守紀律而受到批評，但她不以為然，還說只要學習好，守不守紀律無所謂。面對這種情況，班主任首先應采用的教育方法是(  )。

A、說服教育

B、情感陶冶

C、榜樣示范

D、實踐鍛煉

試題答案：A

5、《中國少年先鋒隊隊章》規(guī)定，少先隊的入隊年齡是(  )。

A、6~12周歲

B、6~14周歲

C、7~12周歲

D、7~14周歲

試題答案：B

6、小學生輪流值日負責班級衛(wèi)生掃除，這屬于(  )。

A、志愿服務勞動

B、社會公益勞動

C、勤工儉學勞動

D、自我服務勞動

試題答案：D

8、周老師在教生字的時候，把容易寫錯的筆畫用彩筆標出來，這是利用(  )。

A、知覺整體性

B、知覺選擇性

C、知覺理解性

D、知覺恒常性

試題答案：B

9、同學們學習一段舞蹈動作，剛開始進步很快，但一段時間后進步不明顯，甚至停滯不前。這在技能練習上稱為(  )。

A、高原現(xiàn)象

B、抑制現(xiàn)象

C、遺忘現(xiàn)象

D、挫折現(xiàn)象

試題答案：A

10、在“直角三角形”的教學中，教師呈現(xiàn)了直角三角形的各種變式，主要目的是為了(  )。

A、激發(fā)學習興趣

B、引起有意注意

C、豐富學生想象

D、突出概念本質(zhì)

試題答案：D

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