摘要:2021年東北大學(xué)MBA培養(yǎng)特色:注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),注重國際交往與合作,注重案例教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐,依托地區(qū)經(jīng)濟(jì)背景,辦出特色MBA,加強(qiáng)MBA學(xué)員社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng),關(guān)注畢業(yè)生的成長。
東北大學(xué),簡稱東大,是直屬的理工類研究型大學(xué),坐落于遼寧省沈陽市。中共中央1960年、1978年確定的全國重點(diǎn)大學(xué),首批“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。
培養(yǎng)特色
注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共渡難關(guān),達(dá)成目標(biāo)的很好的訓(xùn)練項(xiàng)目,是東北大學(xué)MBA教育的必修課,通過拓展訓(xùn)練能使社會(huì)上很分散MBA學(xué)員在很短時(shí)間的內(nèi),達(dá)到相互之間比較熟悉,為今后班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和班級(jí)管理創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。
注重國際交往與合作
東北大學(xué)在MBA教育上注重拓寬視野,加強(qiáng)國際間的合作與交流,先后與日本九州大學(xué)、法國大學(xué)建立了學(xué)生互換培養(yǎng)的校際合作關(guān)系,特別是國際MBA模擬跨國公司教學(xué)平臺(tái)的引進(jìn),成為東北大學(xué)MBA培養(yǎng)的顯著特點(diǎn)。
注重案例教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐
在理論教學(xué)當(dāng)中大量穿插案例教學(xué),同時(shí)組織學(xué)生參觀企業(yè)生產(chǎn)工藝和管理方式、企業(yè)文化等,突出案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)在MBA培養(yǎng)過程中的重要性。
依托地區(qū)經(jīng)濟(jì)背景,辦出特色MBA
東北大學(xué)MBA的培養(yǎng),是以東北老工業(yè)基地為依托,立足東北放眼全球,首先培養(yǎng)的MBA學(xué)生要成為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展生力軍,全球經(jīng)濟(jì)一體化,還要讓他們具有國際化視野,培養(yǎng)他們有洞察國際經(jīng)濟(jì)變化的敏銳嗅覺和應(yīng)對變化聰明才智。
加強(qiáng)MBA學(xué)員社會(huì)責(zé)任的培養(yǎng)
MBA學(xué)員是現(xiàn)在和未來的企業(yè)家和高級(jí)經(jīng)營管理者,有無社會(huì)責(zé)任是衡量 MBA教育成功的關(guān)鍵,企業(yè)家是社會(huì)的精英,是生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的組織者和社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,他們有無社會(huì)責(zé)任,關(guān)系到的命運(yùn),為此東北大學(xué)特別注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),在這方面MBA學(xué)生當(dāng)中也涌現(xiàn)出很多典型事跡, 04EMBA為內(nèi)蒙古韓家窩棚小學(xué)捐資助學(xué)的行為就是其中一個(gè)比較典型的事跡,在社會(huì)上反響很好。
關(guān)注畢業(yè)生的成長
跟蹤、調(diào)查畢業(yè)生成長的足跡,及時(shí)反饋畢業(yè)生的有關(guān)信息,體現(xiàn)培養(yǎng)院校對畢業(yè)生的關(guān)懷和對MBA教育思考,每年東北大學(xué)都舉辦一次新年聯(lián)歡會(huì),都會(huì)把新老學(xué)生邀請到一起,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,噓寒問暖,使老生感到雖然畢業(yè)多年,但仍然受到學(xué)校的牽掛,有歸屬感,他們會(huì)把這種感激化作工作的動(dòng)力和對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注上,學(xué)生永遠(yuǎn)使學(xué)校的寶貴財(cái)富。
培養(yǎng)優(yōu)勢
東北大學(xué)MBA教育中心利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校內(nèi)的人才市場以及豐富的校友資源,建立MBA就業(yè)指導(dǎo)信息庫,為MBA學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)。為了給MBA學(xué)員搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái),學(xué)院每年都舉行各種文體活動(dòng)和大型聯(lián)誼晚會(huì)以及各種沙龍,使學(xué)員與學(xué)員之間交流的機(jī)會(huì)大大增加,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增加了凝聚力。
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