2025考研英語二翻譯和寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

工商管理MBA 責(zé)任編輯:田炯陽 2025-01-22

摘要:在考研初試結(jié)束后,很多同學(xué)都希望知道自己做的主觀題答案能夠拿多少分。本文介紹了2025考研英語二翻譯和寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),大家可以參考進(jìn)行初步的評(píng)分。

一、【翻譯】一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四檔(13~15分):很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。理解準(zhǔn)確無誤;表達(dá)通順清楚;沒有錯(cuò)譯、漏譯。

第三檔(9~12分):基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。理解基本準(zhǔn)確;表達(dá)比較通順;沒有重大錯(cuò)譯、漏譯。

第二檔(5~8分):未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。理解原文不夠準(zhǔn)確;表達(dá)欠通順;有明顯錯(cuò)譯、漏譯。

第一檔(0~4分):未完成試題規(guī)定的任務(wù)。不能理解原文;表達(dá)不通順;文字支離破碎。

二、【寫作】A節(jié)和B節(jié)

(一)評(píng)分原則和方法

(1)一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)適用于A、B兩節(jié)。但根據(jù)兩節(jié)不同的考查要點(diǎn),評(píng)分時(shí)應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。

A節(jié)作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容要點(diǎn)的覆蓋、文章的組織連貫性、語言的準(zhǔn)確性、文體格式和語體的恰當(dāng)性。對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調(diào)整。

B節(jié)作文的評(píng)分重點(diǎn)在于內(nèi)容要點(diǎn)的覆蓋和闡述、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。

允許在作文中使用指導(dǎo)語或提示信息中的個(gè)別關(guān)鍵詞語,但使用其中部分或整個(gè)語句

的,將被酌情扣分。

(2)評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來給分。

(3)A節(jié)作文的詞數(shù)要求是100詞左右;B節(jié)作文的詞數(shù)要求是150詞左右。文章長度不符合要求的,酌情扣分。

(4)拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是反映語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),要視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。

(5)如書寫較差,以致影響讀者理解,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

(二)一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第五檔

A節(jié)(9~10分

B節(jié)(13~15分

很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù):

· 包含并有效闡述所有內(nèi)容要點(diǎn);

· 使用了豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;

· 語法結(jié)構(gòu)和詞匯準(zhǔn)確,錯(cuò)誤極少;

· 有效地采用了多種銜接手法,內(nèi)容連貫、流暢,層次清晰;

· 文體格式和語體恰當(dāng)貼切。

對(duì)目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第四檔

A節(jié)(7~8分

B節(jié)(10~12分

較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù):

· 包含所有內(nèi)容要點(diǎn),少數(shù)要點(diǎn)未能有效闡述;

· 使用了較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;

· 語言基本準(zhǔn)確,只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯時(shí)才有個(gè)別錯(cuò)誤;

· 比較有效地使用了一些銜接手段,內(nèi)容較連貫,層次較清晰;

· 文體格式和語體較恰當(dāng)。

對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第三檔

A節(jié)(5~6分

B節(jié)(7-9分

基本完成了試題規(guī)定的任務(wù):

· 雖漏掉一些內(nèi)容,但包含多數(shù)內(nèi)容要點(diǎn);

· 語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本滿足任務(wù)的需求;

· 存在一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯錯(cuò)誤,但基本不影響理解;

· 使用了簡單的銜接手法,內(nèi)容基本連貫,層次基本清晰;

· 文體格式和語體基本合理。

對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期的效果。

第二檔

A節(jié)(3~4分

B節(jié)(4~6分

未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù):

· 漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點(diǎn),寫了一些無關(guān)內(nèi)容;

· 語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯有限;

· 存在較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響理解;

· 未采用必要的銜接手段,內(nèi)容缺乏連貫性;

· 文體格式和語體不恰當(dāng)。

第一檔

A節(jié)(1~2分

B節(jié)(1~3分

未完成試題規(guī)定的任務(wù):

· 明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了許多不相關(guān)的內(nèi)容;

· 語法結(jié)構(gòu)很單調(diào),詞匯很有限;

· 語言錯(cuò)誤很多,內(nèi)容很難理解;

· 未使用任何銜接手段,內(nèi)容不連貫,缺少組織、分段;

· 無文體格式和語體概念。

未能把信息傳達(dá)給讀者。

零檔

0分

所傳達(dá)的信息或所用語言太少,無法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。

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