填報高考志愿，考生要結(jié)合國家、社會需要和自身實際，遵循“以成績?yōu)榛A(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以發(fā)展為目標(biāo)”的原則。需重點考慮：(1)成績高低；(2)院校綜合情況；(3)專業(yè)和就業(yè)；(4)身體等條件。
當(dāng)高考有同學(xué)提前交卷時，你不要因此而緊張，應(yīng)繼續(xù)答卷或復(fù)審試題，用足用好高考時間。當(dāng)同考場考生主動與你說話甚至暗示給予關(guān)心時，你完全可以不予理睬，若該考生繼續(xù)糾纏，你應(yīng)主動報告監(jiān)考老師。如同一考場學(xué)生有不良的習(xí)慣動作，對你造成干擾和影響時，你也要報告監(jiān)考老師，由監(jiān)考老師提醒該考生，以消除對你的影響。
“大小年”現(xiàn)象形成高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，通俗地來講就是某所或某些學(xué)校的報考人數(shù)不穩(wěn)定，出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。
高招檔案是指參加高考的考生在考試前所要填充的關(guān)于個人信息的資料，也可能包括一些協(xié)議，例如高考誠信協(xié)議(一項促進(jìn)考生文明守紀(jì)的協(xié)議書)。
高考的志愿填報，如何選擇意愿高校、心儀專業(yè)等讓眾多家長茫無頭緒，我們這里將一些注意細(xì)節(jié)歸納為五個“莫要”：以我為主莫“花眼”、多種準(zhǔn)備莫“死板”、提前了解莫“跟風(fēng)”、穩(wěn)住重心莫“求全”、當(dāng)好參謀莫“越位”。
高考志愿填報的兩大關(guān)鍵技巧是分?jǐn)?shù)索引法和學(xué)校索引法。分?jǐn)?shù)索引法的目的是用模擬考分，尋找匹配的學(xué)校、專業(yè)。根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)，盡可能進(jìn)一所好一點的大學(xué)和好一點的專業(yè)。學(xué)校索引法的目的是了解目標(biāo)學(xué)校詳情，進(jìn)入一個自己較喜歡的專業(yè)。
線差分為考生考分線差與高校錄取分線差?？忌挤志€差是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。高校錄取分線差是指高校在某個省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與該省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。
在同批錄取的院校中，由于第一志愿報考人數(shù)不均衡，按照各院校招生計劃、調(diào)檔比例和考生成績，各校的最低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣，這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。
一分一段表是根據(jù)考生考分(含各類照顧加分)從高到低排序，以一分為一段，制成考生投檔分的“一分段表”。一分段表是一個比較重要的參照資料，對幫助考生合理選報志愿非常重要。
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