環(huán)境設計專業(yè)專門培養(yǎng)設計公共和私人空間，室內(nèi)和室外空間的設計人才。環(huán)境設計在一定程度上恢復，改造，保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設計師或者是建筑師。

本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設計理念，具有專業(yè)設計知識和創(chuàng)作能力，能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務與研究工作的專門人才。

本專業(yè)學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。

美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

該專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事改專業(yè)教學和初步科研的能力。

該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。

環(huán)境設計專業(yè)專門培養(yǎng)設計公共和私人空間，室內(nèi)和室外空間的設計人才。環(huán)境設計在一定程度上恢復，改造，保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設計師或者是建筑師。

本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設計理念，具有專業(yè)設計知識和創(chuàng)作能力，能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務與研究工作的專門人才

培養(yǎng)具有系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識、一定的音樂理論素養(yǎng)和一定的音樂表演技能，又能夠能夠在文化管理、音樂演出、影視制作、音樂教育等機構(gòu)和部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作、藝術(shù)管理、音樂教學等與文化藝術(shù)有關(guān)的各類實際工作復合型專門人才。

美術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的美術(shù)學學科領(lǐng)域的理論知識、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，具有扎實的繪畫基本功，具有藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力和鑒賞能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有教育教學及科學研究的基本能力，能在基礎(chǔ)教育和中等學校從事美術(shù)教學和社會美術(shù)實踐活動指導工作的專業(yè)型人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設計理念，具有專業(yè)設計知識和創(chuàng)作能力，能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務與研究工作的專門人才。