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  • 體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型人才為目的。
  • 環(huán)境設(shè)計專業(yè)專門培養(yǎng)設(shè)計公共和私人空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。環(huán)境設(shè)計在一定程度上恢復(fù),改造,保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設(shè)計師或者是建筑師。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設(shè)計理念,具有專業(yè)設(shè)計知識和創(chuàng)作能力,能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門,從事視覺傳達設(shè)計、品牌形象推廣、包裝設(shè)計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務(wù)與研究工作的專門人才。
  • 本專業(yè)學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識,受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。
  • 美術(shù)學專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研、美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
  • 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科,該專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。
  • 環(huán)境設(shè)計專業(yè)專門培養(yǎng)設(shè)計公共和私人空間,室內(nèi)和室外空間的設(shè)計人才。環(huán)境設(shè)計在一定程度上恢復(fù),改造,保持建筑物和自然環(huán)境的關(guān)系。將來職業(yè)導向為環(huán)境設(shè)計師或者是建筑師。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設(shè)計理念,具有專業(yè)設(shè)計知識和創(chuàng)作能力,能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門,從事視覺傳達設(shè)計、品牌形象推廣、包裝設(shè)計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務(wù)與研究工作的專門人才。
  • 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科,該專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。
  • 培養(yǎng)符合社會發(fā)展要求、具備較高綜合素質(zhì)的中高級影視動漫設(shè)計專門人才。具備一定思想道德水平和文化知識修養(yǎng),具備較高的審美能力、藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng),具備良好的藝術(shù)功底,掌握影視動畫的基礎(chǔ)理論和基本技能,熟練應(yīng)用平面設(shè)計和影視動畫軟件制作,熟練應(yīng)用數(shù)字技術(shù)進行虛擬現(xiàn)實設(shè)計制作,并初步具備相關(guān)理論的研究能力。
  • 視覺傳播設(shè)計與制作專業(yè)旨在使學生通過專業(yè)課程的學習培養(yǎng)具有一定的設(shè)計能力、藝術(shù)修養(yǎng)及審美能力,具有一定的專業(yè)素質(zhì)的,面向設(shè)計行業(yè)、創(chuàng)業(yè)行業(yè)、出版印刷等一線工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
  • 該專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事改專業(yè)教學和初步科研的能力。
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