中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合臨床、教學(xué)、科研和管理的高級(jí)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)生通過(guò)五年的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)，掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)理論，臨床各科的理論知識(shí)和診療技能，熟練掌握一門外語(yǔ)，并能掌握計(jì)算機(jī)理論和操作技術(shù)。畢業(yè)后授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)能夠在醫(yī)院康復(fù)科、基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心、康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等各級(jí)醫(yī)療單位及相關(guān)領(lǐng)域，從事康復(fù)治療工作的高級(jí)人才。

該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和中西醫(yī)結(jié)合臨床技能，能熟練、準(zhǔn)確運(yùn)用中西醫(yī)兩套理論，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難雜癥進(jìn)行診斷治療的適用型人才。

預(yù)防醫(yī)學(xué)是從醫(yī)學(xué)科學(xué)體系中分化出來(lái)的，它是研究預(yù)防和消滅病害，講究衛(wèi)生，增強(qiáng)體質(zhì)，改善和創(chuàng)造有利于健康的生產(chǎn)環(huán)境和生活條件的科學(xué)。預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)包括：工作對(duì)象包括個(gè)體和群體，工作重點(diǎn)是健康和無(wú)癥狀患者，對(duì)策與措施更具積極預(yù)防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微觀和宏觀相結(jié)合，研究重點(diǎn)是環(huán)境與人群健康之間的關(guān)系。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場(chǎng)調(diào)查分析和營(yíng)銷的廣告業(yè)高級(jí)專門人才。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等的教育技術(shù)學(xué)科高級(jí)專門人才，包括各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教育技術(shù)學(xué)課程教師以及各級(jí)電教館、高校和普教的教育技術(shù)人員。

社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)新世紀(jì)中等教育（主要是語(yǔ)文教育）需要的合格師資及其他高級(jí)專門人才。具體要求是能基本運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析、評(píng)價(jià)各種語(yǔ)言、文學(xué)現(xiàn)象；對(duì)本專業(yè)的各種知識(shí)有進(jìn)一步的拓寬和加深；了解學(xué)術(shù)界有關(guān)漢語(yǔ)言文學(xué)研究的新成就和新動(dòng)態(tài)，并具備初步的科研能力。