摘要:不管何時(shí),我們都希望2020年心理咨詢師考試復(fù)習(xí)的考生掌握好的復(fù)習(xí)方法,更好的提高效率。為了幫您更好地做題實(shí)踐,希賽網(wǎng)小編整理了“2020年ACI心理咨詢師考試高頻考題(5)”的內(nèi)容,希望能對(duì)您有所幫助。
希賽網(wǎng)小編提醒報(bào)考心理咨詢師考試的考生,復(fù)習(xí)要認(rèn)真,并且要把知識(shí)盡量去實(shí)踐,盡力應(yīng)用到題目解答里,避免打開(kāi)書(shū)就會(huì),做題做不對(duì)的情況。為了幫您更好地備考,希賽網(wǎng)小編整理了“2020年ACI心理咨詢師考試高頻考題(5)”,請(qǐng)您查閱。
1 、BPRS采用( )級(jí)評(píng)方法。
(A)7 (B)6
(C)4 (D)3
2 、使用韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)時(shí),分測(cè)驗(yàn)的粗分應(yīng)該轉(zhuǎn)化為平均數(shù)為10、標(biāo)準(zhǔn)差為( )的量表分。
(A)1 (B)2
(C)4 (D)3
3 、WAIS—RC中FIQ的波動(dòng)范圍是測(cè)得的IQ值加減( )。
(A)3 (B)4
(C)5 (D)6
4 、CBCL量表分為三部分,其中第二部分可歸納的因子數(shù)為( )。
(A)1 (B)2
(C)3 (D)4
5 、MMPI-2臨床量表剖析圖的突出編碼類型中,進(jìn)入編碼的量表的最低分?jǐn)?shù)要比沒(méi)有進(jìn)入編碼的其他臨床量表分?jǐn)?shù)較高者至少高出( )個(gè)T分。
(A)4 (B)5
(C)6 (D)7
6 、下列說(shuō)法中正確的包括( )。
(A)動(dòng)機(jī)是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
(B)動(dòng)機(jī)是人們活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力
(C)能引起有機(jī)體的定向活動(dòng)的外部條件叫驅(qū)力
(D)情緒具有動(dòng)機(jī)作用
7 、激情的特點(diǎn)包括( )。
(A)反應(yīng)強(qiáng)烈 (B)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
(C)會(huì)使人的認(rèn)識(shí)范圍變窄 (D)會(huì)使人的分析能力降低
8 、人格的成分包括( )。
(A)人格的傾向性 (B)人格的獨(dú)特性
(C)人格的心理特征 (D)人格的適應(yīng)性
9 、下列說(shuō)法中正確的包括( )。
(A)語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象 (B)言語(yǔ)是一種心理活動(dòng)
(C)言語(yǔ)要借助語(yǔ)言實(shí)現(xiàn) (D)言語(yǔ)是一種符號(hào)系統(tǒng)
10 、錯(cuò)覺(jué)的特點(diǎn)包括( )。
(A)錯(cuò)覺(jué)是一種歪曲知覺(jué)
(B)錯(cuò)覺(jué)的歪曲往往帶有固定的傾向
(C)只要引起錯(cuò)覺(jué)的條件具備,錯(cuò)覺(jué)就一定會(huì)產(chǎn)生
(D)錯(cuò)覺(jué)是可以消除的
參考答案:
1、A 2、D 3、C 4、C 5、B
6、ABD 7、ACD 8、AC 9、ABC 10、ABC
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