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生物遺傳因素
遺傳是人格不可缺少的影響因素,遺傳因素對(duì)人格的作用程度因人格特征的不同而異,通常在智力、氣質(zhì)這些與生物因素相關(guān)較大的特征上,遺傳因素較為重要;而在價(jià)值觀、信念、性格等與社會(huì)因素關(guān)系緊密的特征上,后天環(huán)境因素更重要。在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,人格是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果,遺傳因素影響人格的發(fā)展方向及難易。
社會(huì)文化因素
社會(huì)文化因素決定了人格的共同性特征,它使同一社會(huì)的人在人格上具有一定程度的相似性。
家庭環(huán)境因素
家庭是社會(huì)文化的媒介,他對(duì)人格具有強(qiáng)大的塑造力;父母的教養(yǎng)方式的恰當(dāng)性,會(huì)直接決定孩子人格特征的形成;父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,表現(xiàn)出了自己的人格,并有意無(wú)意的影響和塑造著孩子的人格,形成家庭中的“社會(huì)遺傳性”。
家庭教養(yǎng)方式的分類(lèi):權(quán)威型教養(yǎng)方式、放縱型教養(yǎng)方式、民主型教養(yǎng)方式。
早期童年經(jīng)驗(yàn)
其一,人格發(fā)展的確受到童年經(jīng)驗(yàn)的影響,幸福的童年有利于兒童向健康人格發(fā)展,不幸的童年也會(huì)引發(fā)兒童不良人格的形成。但二者不存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;其二,早期經(jīng)驗(yàn)不能單獨(dú)對(duì)人格起決定作用,它與其他因素共同來(lái)決定人格;其三,早起兒童經(jīng)驗(yàn)是否對(duì)人格造成一直性影響因人而異。
自然物理因素
生態(tài)環(huán)境、氣候條件、空間擁擠程度等物理因素都會(huì)影響人格。自然環(huán)境對(duì)人格不起決定性影響作用,更多的表現(xiàn)為一時(shí)性影響;自然物理環(huán)境對(duì)特定行為具有一定的解釋作用。
人格是先天后天的“合金”,是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果,遺傳決定了人格發(fā)展的可能性,環(huán)境決定了人格發(fā)展的現(xiàn)實(shí)型。
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