2019年12月ACI注冊國際心理咨詢師專項練習(xí)(7)

心理咨詢師 責(zé)任編輯:盧思穎 2019-10-17

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1.常模分?jǐn)?shù)又叫( )。

A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù) B.粗分?jǐn)?shù) C.原始分?jǐn)?shù) D.總體分?jǐn)?shù) 【答案】A

【解析】常模分?jǐn)?shù)就是施測常模樣本被試后,將被試者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來的導(dǎo)出分?jǐn)?shù),因此常模分?jǐn)?shù)又稱導(dǎo)出分?jǐn)?shù)。

2.標(biāo)準(zhǔn)二十分的標(biāo)準(zhǔn)差為( )。

A.5 B.4 C.3 D.2

【答案】C

【解析】標(biāo)準(zhǔn)二十分是以10為平均數(shù),3為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分。

3.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差定為( )。

A.16 B.15 C.14 D.13

【答案】B

4.信度只受( )的影響。

A.系統(tǒng)誤差 B.隨機誤差 C.恒定效應(yīng) D.概化理論

【答案】B

【解析】信度是測驗的穩(wěn)定程度,隨機誤差既影響效度也影響信度,系統(tǒng)誤差只影響效度不影響信度。恒定效應(yīng)是對測驗分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定的影響,只影響效度不影響信度。概化理論是測驗理論之一。

5.在心理測驗中,效度是指一個心理測驗的( )。

A.穩(wěn)定性 B.準(zhǔn)確性 C.可信度 D.區(qū)分性

【答案】B

【解析】測驗的穩(wěn)定性以及可信度指的是測驗的信度,測驗題目的區(qū)分性指的是區(qū)分度。

6.性心理咨詢工作的基本原則是( )。

A.性知識、性生理、性技術(shù)教育相統(tǒng)一

B.性知識、性生理、性法制教育相統(tǒng)一

C.性知識、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

D.性醫(yī)學(xué)、性道德、性法制教育相統(tǒng)一

【答案】C

7.為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒,心理咨詢師應(yīng)該在接診前( )。

A.深入了解并記錄求助者的人格特點

B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法

C.熟練掌握初診接待的各項操作步驟

D.熟練掌握各種臨床心理測驗的使用

【答案】C

【解析】緊張情緒可以擾亂思路和破壞工作程序,所以要切實避免。為了能將緊張情緒降至最低點,在接診之前,可按初診接待的操作步驟進(jìn)行練習(xí),直到熟練自如為止。條件允許的情況下,可增加見習(xí)時間。

8.攝入性會談中,通常使用封閉式提問的目的是( )。

A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒 B.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒

C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢 D.為了確證某種現(xiàn)象是否存在

【答案】D

【解析】在攝入性會談中,一般情況下,應(yīng)使用開放式提問,不使用封閉式提問。有時為了確證某種現(xiàn)象是否存在也可用封閉式提問。

9.20世紀(jì)20年代,臨床心理學(xué)家將會談法定義為( )。

A.有目的的交談 B.有結(jié)構(gòu)的交談

C.有理論的交談 D.有價值的交談

【答案】A

10.選擇會談的內(nèi)容時,應(yīng)該使之適合( )。

A.咨詢師的職業(yè)興趣 B.咨詢師的理論水平

C.求助者的心理強度 D.求助者的接受能力

【答案】D

【解析】選擇會談內(nèi)容的原則可有以下幾條:①適合求助者的接受能力,符合求助者的興趣;②對求助者的病因有直接或間接的針對性;③對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用;④對深入探索求助者的深層病因有意義;⑤對求助者癥狀的鑒別診斷有意義;⑥對改變求助者的態(tài)度有積極作用,對幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問題有幫助。⑦會談法的有效性。


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