2019年12月ACI注冊國際心理咨詢師專項練習(xí)（2）

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1、在形成總體印象時，將各個特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來形成對他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的(A)。

A、平均模式 B、定型C、加權(quán)平均模式D、加法模式

2、下列說法中正確的是(A)。

A、研究者應(yīng)嚴格按訪談問卷的順序以及原有問題提問

B、間接訪談是指研究者通過對某人親戚朋友的訪談，得到他的資料

C、如果被訪者拒絕訪談，訪談?wù)邞?yīng)不再對其進行糾纏

D、訪談法研究氣氛很輕松，研究者和被訪者聊天就可以了

3、在人際吸引的影響因素中，(A)可視為相似性的特殊形式。

A、互補B、鄰近C、熟悉D、競爭

4、霍爾(E. T Hall，1959)對美國白人中產(chǎn)階級的研究表明，公眾距離為(C)。

A、1.5英尺～4英尺 B、0英寸～18英寸C、12英尺～25英尺D、4英尺～12英尺

5、(A)不是婚姻的主要動機。

A、學(xué)習(xí)B、繁衍 C、愛情D、經(jīng)濟

6、經(jīng)驗描述階段，是從(A)到20世紀初。

A、19世紀中葉 B、18世紀末 C、19世紀初D、19世紀末

2、對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出(C)的預(yù)測。

A、變化B、不可控C、較準(zhǔn)確D、可控

8、經(jīng)驗描述階段的特點是在(B)的基礎(chǔ)上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析。

A、歸納B、觀擦 C、思辨D、實驗

9、(C)是指存在于個體內(nèi)部的原因，如人格、品質(zhì)、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征。

A、內(nèi)歸因B、穩(wěn)定性原因C、行為內(nèi)因D、情境歸因

10、(C)是指個體希望影響和控制他人的心理傾向。

A、親合動機B、侵犯動機C、權(quán)力動機D、親社會動機

11、海德(F. Heider，1958)是歸因思想的創(chuàng)始人，他認為人們歸因時，首先使用(C)原則。

A、協(xié)變性B、特異性C、不變性D、易變性

12、社會交換論形成于20世紀50年代末60年代初，創(chuàng)始人是美國社會學(xué)家(B)。

A、蒂博特B、霍曼斯C、布勞D、埃莫森

13、社會知覺是個體對他人、群體以及對(A)的知覺。

A、自己B、自然C、社會D、環(huán)境

14、個體與個體、群體與群體之間爭奪一個共同目標(biāo)的行為，稱為(B)。

A、妥協(xié)B、競爭C、合作D、讓步

15、人腦中已有的知識經(jīng)驗的網(wǎng)絡(luò)稱為(D)。

A、內(nèi)隱認知B、核心知識C、框架D、圖式