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1.人的社會化過程以及人的社會動機、態(tài)度、社會行為的發(fā)生都是以( )為基礎的。
(A)人際溝通
(B)情景判斷
(C)社會如譴
(D)人際知覺
參考答案:C
2.人腦中已有的知識和經(jīng)驗的網(wǎng)絡稱為( )。
(A) 圖式
(B)核心知識
(C)角色認同
(D)自我評價
參考答案:A
3.個體在以往經(jīng)驗的基礎上,形成的對自己的概括性的認識,稱為( )。個體會在此基礎上加工有關自己的信息。
(A)自我如覺
(B)自我概念
(C) 自我評定
(D) 自我圖式
參考答案:D
4.受( )的影響,個體記住的,往往是對他有意義的或者是以前知道的東西。
(A)印象
(B)遺忘曲線
(C)圖式
(D)自我意識
參考答案:C
5.個體接觸新的社會情境時,按照以往的經(jīng)驗,將情境中的人或事進行歸類,明確其對自己的意義,使自己的行為獲得明確定向,這一過程稱為( )。
(A)印象管理
(B)印象形成
(C)個體印象
(D)個體信息
參考答案:B
6.在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為( )。
(A)定向作用
(B)第一印象
(C)首因效應
(D)印象管理
參考答案:C
7.第一印象作用的機制是( )。
(A)近因效應
(B)首因效應
(C)光環(huán)效應
(D)好惡評價
參考答案:B
8.在印象形成的過程中,最新獲得的信息的影響比原來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為( )。
(A)刻板印象
(B)光環(huán)效應
(C)首因效應
(D)近因效應
參考答案:D
9.首因效應的存在表明( )很重要,個體對后續(xù)信息的解釋往往是以其為根據(jù)來完成的。
(A)印象管理
(B)印象形成
(C)信息加工
(D)第一印象
參考答案:D
10.首因效應和近因效應表明,在印象形成的過程中,( )對印象形成有重要的影響。
(A)信息內容
(B)信息數(shù)量
(C)信息順序
(D)信息真實性
參考答案:C
11.個體對認知對象的某些品質一旦形成傾向性印象,就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質,這是( )。
(A)特質印象
(B)印象形成
(C)光環(huán)效應
(D)近因效應
參考答案:C
12.光環(huán)效應是一種( )的現(xiàn)象,一般是在人們沒有意識到的情況下發(fā)生。
(A)社會適應
(B)信息干擾
(C)先入為主
(D)以偏概全
參考答案:D
13.人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法叫( )。
(A)印象形成
(B)第一印象
(C)總體印象
(D)刻板印象
參考答案:D
14.刻板印象具有( )的意義,使人的社會知覺過程簡化。
(A)消極
(B)社會適應
(C)破壞性
(D)概括定型
參考答案:B
15.在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有( )的性質。
(A)定向作用
(B)消極
(C)雙向作用
(D)積極
參考答案:B
16.在印象形成的過程中,個體在把各種具體信息綜合后,會按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成( )。
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)總體印象
(D)客觀印象
參考答案:C
17.人們形成總體印象時,參考的是各種品質的評價分值的總和,這是( )。
(A)簡約模式
(B)平均模式
(C)加權模式
(D)加法模式
參考答案:D
18.在形成總體印象時,將各個特征的分值加以平均,然后根據(jù)平均值的高低來形成對他人的好或不好的總體印象,被稱為印象形成中的( )。
(A)加權平均模式
(B)平均模式
(C)加法模式
(D)定型模式
參考答案:B
19.加權平均模式指形成對他人的總體印象時,不是根據(jù)簡單的平均結果,而是根據(jù)重要性確定出各種特征的( ),然后將其與每種特征的強度相乘,最后加以平均。
(A)權重
(B)比重
(C)大小
(D)均值
參考答案:A
20.在印象形成的過程中,人們往往忽略一次要的、對個體意義不大的特征,僅僅根據(jù)幾個重要的、對個體意義大的特征來形成總體印象,這種模式被稱為( )。
(A)簡約摸式
(B)加權平均模式
(C)概括模式
(D)中心品質模式
參考答案:D
21.個體以一定的方式去影響他人對自己的印象,即個體進行自我形象的控制,通過一定的方法去影響別人對自己的印象形成,使他人對自己的印象符合自我的期待,這是( )。
(A)印象輸入
(B)印象輸出
(C)印象管理
(D)印象形成
參考答案:C
22.印象管理是個體適應社會生活的一種方式。現(xiàn)實生活中,個體要為他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對他的( )。
(A)印象定位
(B)角色期待
(C)基本規(guī)范
(D)評價標準
參考答案:B
23.印象管理是一種( )。在人際交往中,互動的雙方在都知道對方在不斷地觀察、評價自己,所以個體往往不斷地調整自己的言辭、表情和行為等,以期給對方留下一個良好的印象。
(A)信息加工
(B)情感過程
(C)社交技巧
(D)影響力
參考答案:C
24.在印象管理時,為使他人對自己產生良好的印象,建立良好的人際關系,個體往往會承認自己某些小的不足,以使自己在抬高某些重要方面時變得可信。這種做法被稱為( )。
(A)隱藏自我
(B)自我抬高
(C)形象塑造
(D)自我暴露
參考答案:B
25.個體根據(jù)有關信息、線索對自己和他人行為的原因進行推測與判斷的過程被稱為( )。
(A)歸因
(B)探索
(C)圖式
(D)評價
參考答案:A
26.存在于個體內部的原因,如人格、品質、動機、態(tài)度、情緒、心境及努力程度等個人特征,屬于( )。
(A)內歸因
(B)行為內因
(C)穩(wěn)定性原因
(D)情境歸因
參考答案:B
27.在許多情境中,行為與事件的發(fā)生并非由內因或外因這樣的單方面的因素引起,而兼有兩者的影響,這種歸因叫做( )。
(A)成敗歸因
(B)穩(wěn)定歸因
(C)綜合歸因
(D)不可控歸因
參考答案:C
28.在行為的內因與外因中,一部分是可變的,另一部分是穩(wěn)定的。如內因中人的( )是易變性因素。
(A)情緒
(B)人格
(C)智力
(D)能力
參考答案:A
29.可控性原因表明個體通過主觀的努力可以改變行為及后果,對可控因素的歸因,使人們更可能對行為做出( )的預測n
(A)準確
(B)變化
(C)穩(wěn)定
(D)系統(tǒng)
參考答案:B
30.對不可控因素的歸因,使人們較可能對未來的行為做出( )的預測。
(A)準確
(B)變化
(C)可控
(D)不可控
參考答案:A
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