2022年空軍軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)考研312真題及答案

心理學(xué)考研 責(zé)任編輯:譚瑤 2021-06-29

摘要:心理學(xué)學(xué)碩的初試專(zhuān)業(yè)課大部分是312統(tǒng)考心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合,還有一小部分為自命題,以下是希賽網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的2022年空軍軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)考研312真題及答案,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

心理學(xué)碩士分為學(xué)術(shù)型碩士與專(zhuān)業(yè)型碩士?jī)煞N學(xué)位類(lèi)別,不同的類(lèi)別考試科目是不一樣的。心理學(xué)學(xué)碩的細(xì)分方向包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué),其考研初試科目有三科,分別政治、外國(guó)語(yǔ)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合(統(tǒng)考312或自命題)。

由于2022年空軍軍醫(yī)大學(xué)心理學(xué)考研312真題暫未公布,以下是2021年心理學(xué)考研312真題及答案,屆時(shí)希賽網(wǎng)將會(huì)準(zhǔn)時(shí)更新22屆心理學(xué)統(tǒng)考312真題及答案,考生可以收藏這篇文章。更多信息,敬請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)心理學(xué)碩士頻道。

2021年考研心理學(xué)學(xué)碩統(tǒng)考312真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題∶第 1~65小題,每小題2分,共 130分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合試題要求。

1.應(yīng)用心理學(xué)原理、方法,診斷和治療個(gè)體的心理障礙,改善個(gè)體行為模式的心理學(xué)分支是()。

A.積極心理學(xué) B.健康心理學(xué)

C.臨床心理學(xué) D.變態(tài)心理學(xué)

【正確答案】D

2.科學(xué)心理學(xué)的誕生有兩個(gè)重要的歷史根源,一個(gè)是近代哲學(xué),另一個(gè)是()

A.實(shí)驗(yàn)生理學(xué) B.心理化學(xué) D.近代遺傳學(xué)C.近代生物學(xué)

【正確答案】A

3.被稱(chēng)為記憶之門(mén)的腦組織是()

B.中腦 A.延髓

D.下丘腦 C.海馬

【正確答案】C

4.損傷邊緣系統(tǒng)最有可能影響的機(jī)能是()

A.聽(tīng)覺(jué) B.運(yùn)動(dòng) D.睡眠C.情緒

【正確答案】C

5.視覺(jué)加工"what 通路"是指( )。

A.枕葉到頂葉通路

B.枕葉到顆葉通路

C.枕葉到額葉通路

D.枕葉到顳葉到額葉通路

【正確答案】B

6.在刺激的持續(xù)作用下,人的感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象稱(chēng)為( )。

A.閃光融合B.視覺(jué)后效 D.感覺(jué)適應(yīng) C.感覺(jué)對(duì)比

【正確答案】D

7.下列現(xiàn)象中,支持格式塔學(xué)派的觀(guān)點(diǎn)的是()

A.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)

B.真正運(yùn)動(dòng)

C.自發(fā)運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)后效

【正確答案】A

8.下列有關(guān)睡眠的描述不正確的是( )。

A.深度睡眠時(shí)期的腦電波主要是德?tīng)査?B.深度睡眠的時(shí)間前半夜多于后半夜

C.大多數(shù)的快速眼動(dòng)睡眠發(fā)生于睡眠的后期 D.深度睡眠階段后馬上進(jìn)入快速眼動(dòng)睡眠階段【正確答案】D

9.醫(yī)生一邊詢(xún)問(wèn)患者病情,一邊書(shū)寫(xiě)病歷,醫(yī)生書(shū)寫(xiě)病歷借助的記憶類(lèi)型是( )。

B.情景記憶

A.內(nèi)隱記憶

D.工作記憶

C.程序性記憶

【正確答案】D

10.感覺(jué)記憶中的信息編碼方式主要是( ),

A.命題編碼 B.語(yǔ)音編碼

C.數(shù)字順序 D.物理特征

【正確答案】D

11.沃森的4卡片選擇作業(yè)通常用來(lái)研究 ( )。

A.氣氛效應(yīng) B.證實(shí)傾向C.概念形成D.問(wèn)題解決策略

【正確答案】B

12.選修心理學(xué)課程的學(xué)生中,70名是教育學(xué)考生,30名是心理學(xué)的考生,老師遇見(jiàn)王麗,他猜測(cè)有 90%的可能性是心理學(xué)的考生,因?yàn)樗┲∮懈ヂ逡恋碌腡恤,該老師的判斷基于()。

A.基礎(chǔ)概率 B.算法策略C.代表性啟發(fā)D.錨定-調(diào)整啟發(fā)

【正確答案】C

13. 黑猩猩拿香蕉的研究。先在籠內(nèi)放一個(gè)短棍,在籠外放長(zhǎng)棍和香蕉,在嘗試短棍未果后,黑猩猩經(jīng)過(guò)一段時(shí)間突然用短棍撥下長(zhǎng)棍,并且用長(zhǎng)棍取到了香蕉,拿香蕉這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程是( )。

A.定勢(shì)

B.頓悟

C.嘗試錯(cuò)誤

D.原型啟發(fā)

【正確答案】B

14.說(shuō)英語(yǔ)和漢語(yǔ)的人對(duì)世界有不同的認(rèn)知,持該種觀(guān)點(diǎn)的學(xué)者是( )。

A.沃爾夫B.喬姆斯基 D.圖爾文 C.西蒙

【正確答案】A

15.關(guān)于語(yǔ)音知覺(jué),下列表述中不正確的是( )。

A.噪音影響語(yǔ)音知覺(jué) B.語(yǔ)音類(lèi)似性影響語(yǔ)音知覺(jué) C.語(yǔ)音強(qiáng)度影響語(yǔ)音知覺(jué)

D.音質(zhì)恢復(fù)效應(yīng)說(shuō)明語(yǔ)音強(qiáng)度對(duì)語(yǔ)音知覺(jué)有影響

【正確答案】D

16.根據(jù)功能成就目標(biāo)理論,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.成就目標(biāo)分為掌握目標(biāo)和成績(jī)目標(biāo) B.成就目標(biāo)不同個(gè)體有不同的能力觀(guān) C.具有掌握目標(biāo)的個(gè)體,具有較高的焦慮水平 D.不同的成就目標(biāo)對(duì)應(yīng)不同的動(dòng)機(jī)和行為模式

17.下列情緒維度中由馮特提出的是( ),

A.緊張度,喚醒度,強(qiáng)度

B.緊張度,確信感,強(qiáng)度

C.愉悅度,相似度,喚醒度

D.愉快度,緊張度,激動(dòng)度

【正確答案】D

18.能解釋白癡天才現(xiàn)象的智力理論是()

A.二因素理論

B.三元智力理論

C,多元智力理論

D.智力PASS模型

【正確答案】C

19.有關(guān)氣質(zhì)和性格的關(guān)系,下列描述中正確的是()

A.氣質(zhì)影響性格的形成

B.性格是氣質(zhì)形成的基礎(chǔ)

C.氣質(zhì)和性格本質(zhì)相同

D.氣質(zhì)和性格均不可改變

【正確答案】A

20.下列現(xiàn)象中不能用心理學(xué)理論進(jìn)行解釋的是( )

A.個(gè)體假裝游戲

B.個(gè)體的欺騙行為

C.對(duì)面孔的識(shí)別

D.猜測(cè)他人的喜好

【正確答案】C

21.能夠區(qū)分具體運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段的實(shí)驗(yàn)是( )

A.鐘擺實(shí)驗(yàn)

B.守恒實(shí)驗(yàn)

C.三山實(shí)驗(yàn)

D.A非B錯(cuò)誤

【正確答案】A

22.關(guān)于人類(lèi)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)現(xiàn),下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )

A.大腦的偏側(cè)化兩三歲時(shí)開(kāi)始 B.髓鞘化在出生的第一年發(fā)展迅速

C.與成人相比,嬰兒有更多的神經(jīng)元和神經(jīng)聯(lián)系 D.大腦的發(fā)育是生命因子和早期經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的產(chǎn)物

【正確答案】A

23.聽(tīng)了海因茨偷藥的故事,丹丹贊同偷藥,因?yàn)樗X(jué)得如果不去偷藥的話(huà),他的妻子會(huì)死去也會(huì)被受人非議。那根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,丹丹所處的階段是。

A.懲罰與服從定向

B.天真的享樂(lè)主義

C.好孩子定向

D.社會(huì)契約定向

【正確答案】C

24.第1組嬰兒帶有小疙瘩,相對(duì)粗糙的奶嘴,第2 組是帶光滑的奶嘴,結(jié)果發(fā)現(xiàn)把這兩組奶嘴給他們之后,他們依然可以分辨出來(lái)他們吸過(guò)的那一組。實(shí)驗(yàn)的目的在于證明( )。

A.嬰兒的視力好

B.嬰兒有深度知覺(jué)

C.嬰兒的口舌觸覺(jué)很敏感

D.嬰兒可以完成跨通道的知覺(jué)整合

【正確答案】D

25.根據(jù)埃里克森的發(fā)展理論,成年中期的主要要求是。

A.獲得親密感,避免孤獨(dú)感

B.獲得同一性,防止同一性混亂

C.獲得繁殖感,避免

D.獲得完美感避免

【正確答案】C

26.下列現(xiàn)象中,不屬于學(xué)習(xí)的是( )

A.習(xí)慣化B.敏感化 C.暗適應(yīng)D.社會(huì)適應(yīng)

【正確答案】C

27.有一種安全帶蜂鳴器,這種如果駕駛員在不系安全帶的情況下,會(huì)不停地發(fā)出鳴叫直至系上安全帶為止。這種讓駕駛員系上安全帶的行為是( )

A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化 C.消退D.懲罰

【正確答案】B

28.不屬于建構(gòu)主義思想淵源的是( )。

A.維果斯基的歷史文化理論

B.皮亞杰的發(fā)生認(rèn)知理論

C.布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

D.班杜拉的交互理論

【正確答案】D

29.根據(jù)科溫頓的觀(guān)點(diǎn),為了提升自我價(jià)值,個(gè)體一般將成功歸因于( ),

A.任務(wù)難度 B.運(yùn)氣好壞 C.努力 D.能力

【正確答案】D

30.兒童從同類(lèi)事物的不同案例中概括事物的關(guān)鍵,從而獲得概念,這種概念學(xué)習(xí)方式是( )。 A.轉(zhuǎn)變 B.形成C.同化D.整合

【正確答案】B

31.心智技能的特點(diǎn)∶ 內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性、觀(guān)念性(原題暫缺)

32.內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)( )

A.反應(yīng)時(shí)B.反應(yīng)難度 C.回憶率

【正確答案】A

33.擊中率,Z-=1,虛報(bào)率,Z=2,d(-1)(原題暫缺)

34.響度單位是宋(sone),一個(gè)宋被定義為聲級(jí) 40db的 1000Hz 純音的響度。讓聽(tīng)者調(diào)整一個(gè)1000Hz純音的聲級(jí),使它的響度聽(tīng)起來(lái)是一宋的一半那樣響,這時(shí)的響度就是 0.5宋。同樣,也可讓一個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)是一宋的兩倍,這時(shí)的響度就是2宋。以此類(lèi)推,建立的量表是(響度量表),(原題智缺)

35.2×3的混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),第一個(gè)因素組間,每種實(shí)驗(yàn)處理4人,問(wèn)需要多少人

A.2

B.4

C.8

D.12

【正確答案】c

36.上圖的結(jié)果,屬于(自由回憶任務(wù))。

(原題暫缺)

37.上圖的結(jié)果表明:與3呈現(xiàn)相比而言,9s呈現(xiàn)改善了字表前面單詞的回憶成績(jī);有較高的首因效應(yīng),卻沒(méi)有影響近因效應(yīng)。

(原題智缺)

38.證明整體優(yōu)先的實(shí)驗(yàn)范式( )

A.復(fù)合刺激圖形范式 B.雙耳分聽(tīng)范式 C.加工分離范式

【正確答案】A

39()能夠直接地觀(guān)察到信息加工過(guò)程中個(gè)體在不同的加工過(guò)程中需要的時(shí)間。

B.減法反應(yīng)時(shí) A.加法反應(yīng)時(shí) C.選擇反應(yīng)時(shí) D.辨別反應(yīng)時(shí)

【正確答案】B

40.Sroop范式通常用來(lái)研究(注意控制)。

41.恒定刺激法測(cè)量感受閾限( )。

圖片1.png

A.9

B.10

C.10.56

D.11

【正確答案】C

42.測(cè)量立體知覺(jué)的儀器( )

A.九洞儀 B.動(dòng)景盤(pán) C.混色輪 D.立體鏡

【正確答案】D

43.下列表格是某種實(shí)驗(yàn)安排,這樣安排的作用是()

圖2.png

A.平衡累積效應(yīng)

B.恒定累積效應(yīng)

C.消除累積效應(yīng)

D.分離累積效應(yīng)

【正確答案】A

44.為了使項(xiàng)目具有較高的區(qū)分能力,應(yīng)該使整個(gè)測(cè)驗(yàn)的難度分布呈(正態(tài)分布)。

(原題暫缺)

45-51.(原題暫缺)

52.在經(jīng)典測(cè)量的真分?jǐn)?shù)模型下,公式1.png公式中的公式2.png是( )

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機(jī)誤差

D.標(biāo)準(zhǔn)誤差

C.抽樣誤差

【正確答案】B

53.計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)是 ()

A.概化理論 B.經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論 C.項(xiàng)目反應(yīng)理論 D.層面理論

【正確答案】C

54.某測(cè)驗(yàn)有10道題目,信度是0.75,若要使其信度提高到0.85,則需要增加相同質(zhì)量的題目數(shù)量為()

A.6

B.7

C.8

D.9

【正確答案】D

53.計(jì)算機(jī)自適應(yīng)測(cè)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要理論依據(jù)是()

A.概化理論 B.經(jīng)典測(cè)驗(yàn)理論 C.項(xiàng)目反應(yīng)理論 D.層面理論

【正確答案】C

54.某測(cè)驗(yàn)有10道題目,信度是0.75,若要使其信度提高到0.85,則需要增加相同質(zhì)量的題目數(shù)量為()

A.6 B.7 D.9 C.8

【正確答案】D

55.下列關(guān)于信度和效度之間關(guān)系的描述正確的是( )。

A.信度是效度高的 B.信度低,效度可能高

C.效度是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的綜合反映

【正確答案】C

56.某隨機(jī)變量X 服從X~N(0,1),已知Y=4X+5,則Y服從

A.Y~N(5,42)

B.Y~N(4,52) 

C.Y~N (0,52)

D.Y~N(0,42)

【正確答案】A

57.(原題暫缺)

58.減少樣本平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤的方法( )

A.選取同質(zhì)性樣本

B.增大樣本容量

C.選取異質(zhì)性樣本

D.減少樣本容量

【正確答案】B

59.考察不同性別大學(xué)生生源地的人數(shù)分布,應(yīng)該選用哪種統(tǒng)計(jì)方法( )

A.Z檢驗(yàn)

B.1檢驗(yàn)

C.卡方檢驗(yàn)

D.F檢驗(yàn)

【正確答案】C

60.某近似正態(tài)總體,樣本容量為25,s=2,t=1.25,公式3.png:公式4.png=0,公式5.png:公式4.png≠0,則樣本平均數(shù)為 ()。

A.0

B.0.1

D.10

C.0.5

【正確答案】C

61.相關(guān)系數(shù) r=1,散點(diǎn)圖的形狀是()

A.圓 B.直線(xiàn) C.橢圓 D.無(wú)規(guī)律

【正確答案】B

61.相關(guān)系數(shù) r=1,散點(diǎn)圖的形狀是( )

A.圓

B.直線(xiàn)

C.橢圓

D.無(wú)規(guī)律

【正確答案】B

62.某學(xué)生的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)是95,則()

A.高于平均數(shù) 1.96 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

B.低于平均數(shù) 1.96 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

C.高于平均數(shù) 1.64個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

D.低于平均數(shù)1.64個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差

【正確答案】A

63.2×2的設(shè)計(jì),交互作用的自由度()

A.1

B.2

C.3

D.4

【正確答案】A

64.多元回歸分析中,自變量有5個(gè),樣本容量為50,則誤差估計(jì)的自由度為()。

A.44

B.49

C.244

D.249

【正確答案】A

65.關(guān)于 Rasch 模型的描述正確的是()。

A.所有題目的難度相等

B.所有題目的區(qū)分度相等

C.能力與猜測(cè)率有關(guān)

D.猜測(cè)率等于選項(xiàng)數(shù)的倒數(shù)【正確答案】B

二、多項(xiàng)選擇題∶第 66~75 小題,每小3分,共30分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合試題要求。多選、少選均不得分。

66-69(原題暫缺)

66.關(guān)于大腦皮層聯(lián)合區(qū)的表述正確的是()。

67.注意轉(zhuǎn)移的影響因素()。

68.關(guān)于定勢(shì)的表述,正確的是()。

69.以下屬于流體智力的是( )

70.青春期的自我意識(shí)發(fā)展的具體的表現(xiàn)有()。

A.內(nèi)省行為增多

B.思維自我中心

C.使用人稱(chēng)代詞"我"

D.關(guān)注他人對(duì)自我的評(píng)價(jià)

【正確答案】ABD

71.下列關(guān)于程序性知識(shí)與陳述性知識(shí)的表述,正式的有()。

A.陳述性知識(shí)常常是創(chuàng)造和學(xué)習(xí)程序性知識(shí)的基礎(chǔ);

B.心智技能的形成以程序性知識(shí)為基礎(chǔ),與陳述性知識(shí)無(wú)關(guān);

C.兩者都是對(duì)個(gè)體頭腦內(nèi)部知識(shí)的分類(lèi),而不是對(duì)客觀(guān)知識(shí)的分類(lèi);

D.能將陳述性知識(shí)轉(zhuǎn)化為程序性知識(shí)是個(gè)體有效解決問(wèn)題的前提;

【正確答案】ACD

72.視覺(jué)表象反映了個(gè)體內(nèi)部表征的運(yùn)作方式與感知實(shí)際物體的機(jī)能相類(lèi)似,支持這種觀(guān)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)有( )。

A.科勒(W.Kohler)的圖形后效實(shí)驗(yàn)

B.謝帕德(R.Shepard)的心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)

C.彼得曼(LBiderman)的模板匹配實(shí)驗(yàn)

D.斯科林(S.Kosslyn)的空間掃描聚焦實(shí)驗(yàn)

【正確答案】BCD

73.下列關(guān)于反應(yīng)時(shí)的表述,正確的有( )。

A.同等條件下,刺激越復(fù)雜,反應(yīng)時(shí)越長(zhǎng)

B.在同一感覺(jué)通道中,不同刺激部分的反應(yīng)時(shí)相同

C.同一被試反應(yīng)時(shí)會(huì)因其心理和生理方面的變化而不同

D.刺激的強(qiáng)度不變時(shí),其作用于感官的時(shí)間越長(zhǎng),反應(yīng)時(shí)也越長(zhǎng)

【正確答案】AC

74.以下屬于內(nèi)容參照分?jǐn)?shù)的是()。

A.掌握分?jǐn)?shù)

B.正確率

C.百分等級(jí)

D.評(píng)定等級(jí)

【正確答案】ABD

75.下列屬于投射技術(shù)的是()。

A.房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)

B.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

C.詞語(yǔ)聯(lián)想測(cè)驗(yàn)

D.句子完成測(cè)驗(yàn)

【正確答案】ABCD

三、簡(jiǎn)答題∶第 76~80 小題,每小題 10分,共 50 分。

76."仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智"體現(xiàn)了知覺(jué)的什么特性?該特性在知覺(jué)中的作用有哪些?

77.新冠肺炎爆發(fā)后,有人心慌,睡不好覺(jué);有人容易盲從,聽(tīng)信謠言;有人瘋狂搶購(gòu)某些商品;有人戴幾層口罩出門(mén),頻繁洗手。請(qǐng)用應(yīng)激的相關(guān)知識(shí)分析這些現(xiàn)象。

78.簡(jiǎn)述斯金納和班杜拉的強(qiáng)化觀(guān)的區(qū)別。

79.簡(jiǎn)述心理研究中衡量因變量指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),并舉例說(shuō)明。

80.在經(jīng)典的雙任務(wù)范式中,要求被試同時(shí)執(zhí)行兩個(gè)任務(wù),而且規(guī)定了他們對(duì)每個(gè)任務(wù)的投訴程度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用作業(yè)操作特性函數(shù)來(lái)描述,即把一個(gè)任務(wù)中的作業(yè)水平定義成另一個(gè)任務(wù)的作業(yè)水平的函數(shù)。請(qǐng)分別解釋下圖中的雙任務(wù)實(shí)驗(yàn)的三類(lèi)典型結(jié)果。

80題圖片.png

圖注∶每種情況下,任務(wù)B的作業(yè)水平都被描繪成任務(wù) A的作業(yè)水平的函數(shù)。每個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)上都用標(biāo)簽注明注意在任務(wù)之間的相對(duì)分配情況,其中第一個(gè)數(shù)字表示投入任務(wù) A 的注意百分率,而第二個(gè)數(shù)字表示投入任務(wù)B的注意百分率(如"1090"表示 10%的注意投入 A而 90%的注意投入B)。

四、綜合題∶第 81-83 小題,每小題 30 分,共90 分。

81.請(qǐng)閱讀材料,并結(jié)合凱利的三維歸因理論回答以下問(wèn)題∶

劉某被立案調(diào)查,在紀(jì)檢委人員找齊談話(huà)后,讓其交代問(wèn)題; 他千方百計(jì)為自己的貪腐行為辯解∶ 一會(huì)說(shuō)自己是被冤枉的; 一會(huì)說(shuō)雖然收受賄賂,是因?yàn)闊o(wú)法推脫的人情。在紀(jì)檢委人員展示了其犯罪的證據(jù)之后,他又抵賴(lài)說(shuō)目前的社會(huì)情形下,不得不這樣做。

(1)請(qǐng)結(jié)合案例闡述凱利歸因理論的主要觀(guān)點(diǎn),并說(shuō)明劉某是怎樣對(duì)自己的違法行為進(jìn)行歸因的?

(2)依據(jù)凱利的理論,在怎樣的條件下,才能讓劉某將其行為歸因于自身的因素?

82.在言語(yǔ)發(fā)展的過(guò)程中,兒童掌握語(yǔ)法的順序具有跨文化的普遍性,不同的語(yǔ)言環(huán)境中的兒童會(huì)在基本相同的時(shí)間說(shuō)出語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類(lèi)似的句子,例∶

"你看我跳舞。""爸爸穿新衣服。"免免!""媽媽坐腿。"

根據(jù)兒童言語(yǔ)發(fā)展的規(guī)律對(duì)上列句子按出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序?描述每一時(shí)期的句法特點(diǎn)。

83.隨機(jī)抽取 26名男學(xué)生和26名女學(xué)生進(jìn)行數(shù)理能力測(cè)試,測(cè)試結(jié)果為男生平均成績(jī)92、標(biāo)準(zhǔn)差5;女生平均成績(jī)88、標(biāo)準(zhǔn)差5;經(jīng)檢驗(yàn)兩總體方差齊性。請(qǐng)回答以下問(wèn)題∶

(1)列出假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。

(2)根據(jù)本次測(cè)試結(jié)果和附表,分析男生的數(shù)理能力是否高于女生?

(3)針對(duì)(2)中的問(wèn)題,是否可以使用Z檢驗(yàn),為什么?

圖3.png

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