考研報(bào)錄比6比1意味著什么

考研報(bào)錄比6比1較低，即該大學(xué)的這個(gè)專業(yè)錄取率較高?？佳谐艘私鈭?bào)錄比，還要了解以下數(shù)據(jù)，像是招生人數(shù)、報(bào)考人數(shù)、錄取人數(shù)、推免人數(shù)等。

1、招生人數(shù)

這項(xiàng)數(shù)據(jù)的重要性不言而喻，如果把研究生的招生比作搶大餅，那么這個(gè)數(shù)據(jù)就是大餅的尺寸，此項(xiàng)數(shù)據(jù)一般是在專業(yè)目錄中顯示。一般來(lái)說(shuō)招生人數(shù)與錄取幾率成正比，特別是對(duì)于熱門(mén)專業(yè)來(lái)說(shuō)，更需要關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。建議大家在查看此項(xiàng)數(shù)據(jù)時(shí)不要單單看今年，至少分析一下近三年的數(shù)據(jù)情況。

2、報(bào)考人數(shù)

還是把考研比作搶大餅的話，這項(xiàng)數(shù)據(jù)能清晰反應(yīng)有多少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)跟你搶。雖然說(shuō)這一數(shù)據(jù)每年都有變化，而我們也只能看到前幾年的，但一般情況下每年招考波動(dòng)都不會(huì)有太大的變化，足夠我們大致判斷出當(dāng)年的報(bào)考情況了。

3、錄取人數(shù)

這項(xiàng)數(shù)據(jù)在專業(yè)目錄中一般可以從招生人數(shù)大概知道，但卻不能等同于招生人數(shù)。依舊是那個(gè)大餅......并不是說(shuō)餅有多大，最后就能有多少人分到自己的一份。事實(shí)上會(huì)有老師比較嚴(yán)格復(fù)試多刷了幾個(gè)的情況(這種情況是極少的);也有受該專業(yè)當(dāng)年生源質(zhì)量的影響，于是進(jìn)行了擴(kuò)招，導(dǎo)致實(shí)際錄取人數(shù)多于招生人數(shù)的情況;此外，還有受調(diào)劑的影響，某些專業(yè)也會(huì)出現(xiàn)錄取人數(shù)大于報(bào)考人數(shù)，因?yàn)樵搶I(yè)報(bào)考人數(shù)不足的情況等等。

4、推免人數(shù)

對(duì)于這項(xiàng)數(shù)據(jù)很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為其與考研沒(méi)有太大關(guān)系，因?yàn)榇蠹覔尩亩际欠峭泼饷~。事實(shí)上，如果某專業(yè)推免名額在當(dāng)年的招生人數(shù)中占據(jù)絕大部分，那么對(duì)于目標(biāo)是這個(gè)專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)是很不利的，大家在報(bào)考之前，必須通過(guò)院系網(wǎng)站搞清楚自己報(bào)考專業(yè)的推免人數(shù)。

5、復(fù)試分?jǐn)?shù)線

復(fù)試分?jǐn)?shù)線是大家在報(bào)考前對(duì)自我水平的重要評(píng)估數(shù)據(jù)，也就是說(shuō)只有你的水平能讓你站在那個(gè)線里，才有資格進(jìn)行進(jìn)一步的角逐。大部分專業(yè)的分?jǐn)?shù)線是線，但也有的專業(yè)也會(huì)高出分?jǐn)?shù)線很多，這就需要大家去收集相關(guān)資源，清楚真正的分?jǐn)?shù)線了。