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計(jì)算機(jī)類考試
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數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字社會(huì)公民學(xué)習(xí)工作生活應(yīng)具備的數(shù)字獲取、制作、使用、評價(jià)、交互、保障、()、()、()、()等一系列素質(zhì)與能力的集合。
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()是師生為完成一定的教學(xué)任務(wù),在共同的活動(dòng)中所采用的教學(xué)途徑和手段,包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。
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常見的定價(jià)策略有()。
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根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),幼兒期的思維處于哪兩個(gè)階段?()
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所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一含義是由()。
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怎樣培養(yǎng)人是現(xiàn)代高等職業(yè)教育目的觀的實(shí)質(zhì)與核心。()
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下列關(guān)于事理與過程的表述,正確的項(xiàng)有()
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兒童青少年精神科醫(yī)生與中小學(xué)教師的工作對象不同。()
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學(xué)校心理健康工作需要學(xué)校里的哪些人完成()
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可能發(fā)生一氧化碳、砷化氫、氯氣、硫化氫等4種有毒氣體泄漏、積聚的場所和部位未設(shè)置固定式氣體濃度監(jiān)測報(bào)警裝置,或者監(jiān)測數(shù)據(jù)未接入24小時(shí)有人值守場所,或者未對可能有砷化氫氣體的場所和部位采取同等效果的檢測措施的。該判定情形不包括()。
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