學校心理健康工作需要學校里的哪些人完成()

A.精神衛(wèi)生知識

B.心理健康知識

C.生命安全知識

D.心理疾病知識

A.以學?；虿筷牭募o律，嚴格地要求求助者主動地接受咨詢

B.完全按照求助者自愿的原則，不做主動地促進和處理

C.可以主動地普及心理知識，以激發(fā)學生和官兵維護心理健康的意識

D.應用心理咨詢的促進技術(shù)，使確有心理問題的不主動求助的人轉(zhuǎn)化成主動求助者

態(tài)度，很少過問.趙某剛進學校時還是班干部，但由于與年級里幾個出名的成長困難生交往甚密，最近學習成績直線下降.好幾門功課都亮了"紅燈" .班主任聯(lián)系學校社工，打算讓社工為其提供輔導.

【問題】

1.請簡要分析服務對象面臨哪些需要

2.針對趙某的情況，可以采取哪些輔導策略？

A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程

B.在學科教學中滲透心理健康教育的內(nèi)容

C.個別輔導

D.團體輔導

A.教育——在家長學校中開設(shè)心理健康教育課程

B.代替——家長解決不了的問題，學校應當出面解決

C.引導——邀請家長觀摩、參與學校的心理健康教育活動

D.輔導——開展家長心理輔導與咨詢活動

A.學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

B.心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

C.學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D.心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

A、發(fā)展性輔導團體

B、訓練性輔導團體

C、治療性輔導團體

D、咨詢性團體輔導

A.心理健康教育課

B.行為矯正

C.心理測量

D.會談

E.溝通分析

學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是()．

A．學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象

B．心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上

C．學校心理輔導側(cè)重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療

D．心理輔導等同于心理咨詢和心理治療

而對他們失去信心。相反，該班主任經(jīng)常鼓勵和肯定學生的進步，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點。一段時間后，該班的成績也取得了非常大的進步。 試用所學理論，論述該學校和班主任的做法。

A.團體心理輔導活動可細分為團體心理咨詢與治療、團體心理輔導、團體心理輔導活動等

B.團體心理輔導工作效率高，是適合學校的心理健康教育工作形式

C.團體心理輔導活動適合有較嚴重心理問題的學生．活動的主持者應受過相應的訓練

D.團體輔導是一種一對多的心理輔導方式