軟考系統(tǒng)分析師新教材相比舊版，進行了多方面的改動和更新，以適應(yīng)當(dāng)前信息技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和考試需求。以下是對主要改動的詳細分析：

基礎(chǔ)知識部分：第一篇“基礎(chǔ)知識”部分進行了一些小節(jié)的刪除和增補。例如，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)部分增加了差錯控制，局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)對比原教程刪除了網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)；一些小節(jié)的名稱有變化，比如原概率統(tǒng)計應(yīng)用小節(jié)更名為數(shù)學(xué)統(tǒng)計基礎(chǔ)；部分內(nèi)容在原有基礎(chǔ)上有擴展，比如預(yù)測與決策、數(shù)學(xué)建模在原有基礎(chǔ)上有擴展。

關(guān)鍵技術(shù)部分：第二篇“關(guān)鍵技術(shù)”部分同樣進行了小節(jié)的刪除和增補。系統(tǒng)分析部分刪除了現(xiàn)有系統(tǒng)分析小節(jié)、組織結(jié)構(gòu)分析小節(jié)，增補了問題分析小節(jié)。部分章節(jié)在原教程基礎(chǔ)上進行了細分，比如數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析，增補了數(shù)據(jù)流圖相關(guān)內(nèi)容。

案例實踐部分：系分教程的變動主要集中在第三篇“案例實踐”部分，新增了“Web應(yīng)用系統(tǒng)分析與設(shè)計”“移動應(yīng)用系統(tǒng)分析與設(shè)計”“大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)分析與設(shè)計師”等大量內(nèi)容。

面對新教材的使用，考生需要調(diào)整備考策略。首先，要密切關(guān)注新教材的內(nèi)容變化，及時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)重點。其次，要注重對新知識點的學(xué)習(xí)和理解，多做模擬試題和歷年試題來檢驗復(fù)習(xí)效果。最后，要加強實踐訓(xùn)練，通過實際項目或模擬項目來提升自己的實踐能力。

綜上所述，軟考系統(tǒng)分析師新教材相比舊版進行了全面而深入的改動和更新。這些改動不僅體現(xiàn)了當(dāng)前信息技術(shù)領(lǐng)域的最新發(fā)展趨勢和考試需求，也為考生提供了更加全面、系統(tǒng)、實用的知識和技能?？忌鷳?yīng)密切關(guān)注官方通知，及時獲取最新的教材信息，并按照要求認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>