軟考（全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試）與高級經(jīng)濟(jì)師屬于不同的專業(yè)領(lǐng)域，考察的內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)也有所不同。以下是對兩者難度的對比分析：

一、軟考難度分析

知識體系廣泛：軟考，特別是高級別的考試，如信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，涉及項(xiàng)目管理知識體系、信息系統(tǒng)安全、法律法規(guī)等多個方面?？忌枰莆斩鄠€領(lǐng)域的知識，并能夠?qū)⑦@些知識融會貫通，解決實(shí)際工作中的復(fù)雜問題。

實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)：軟考高級別考試不僅考察理論知識，更注重實(shí)踐應(yīng)用能力和項(xiàng)目管理技能的考核。這要求考生不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

英文閱讀能力：部分軟考高級別考試還要求考生具備一定的英文閱讀能力，這無疑增加了考試的難度。

二、高級經(jīng)濟(jì)師難度分析

經(jīng)濟(jì)理論深入：高級經(jīng)濟(jì)師考試主要考察經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)法規(guī)以及實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力?？忌枰獙暧^經(jīng)濟(jì)、微觀經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)等多個領(lǐng)域有深入的了解，并且能夠運(yùn)用這些理論知識分析實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題。

政策分析能力強(qiáng)：高級經(jīng)濟(jì)師考試不僅要求考生掌握經(jīng)濟(jì)理論知識，還強(qiáng)調(diào)政策分析能力和對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的獨(dú)到見解。這要求考生能夠緊跟經(jīng)濟(jì)形勢和政策變化，具備較高的專業(yè)素養(yǎng)。

知識體系集中：相對于軟考，高級經(jīng)濟(jì)師的知識體系更為集中，考生在備考時(shí)可以更有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。然而，要想在經(jīng)濟(jì)理論上有所突破，也需要考生付出大量的時(shí)間和精力。

三、綜合對比分析

考試內(nèi)容：軟考更注重實(shí)踐應(yīng)用能力的考核，涉及知識體系廣泛；而高級經(jīng)濟(jì)師則更側(cè)重于經(jīng)濟(jì)理論知識和政策分析能力的考察。

備考時(shí)間：由于軟考涉及的知識體系較為廣泛，考生需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備。高級經(jīng)濟(jì)師雖然對經(jīng)濟(jì)理論知識的要求較高，但知識體系相對集中，備考時(shí)可能更有針對性。

通過率：兩者考試的通過率都受到多種因素的影響，如考生個人背景、學(xué)習(xí)能力以及備考情況等。因此，無法簡單地通過通過率來判斷哪個考試更容易考取。