為方便軟考考生對系統(tǒng)分析師考試知識點的檢測，希賽軟考頻道為考生整理了軟考系統(tǒng)分析師考試經典100題的資料，本文是軟考系統(tǒng)分析師考試經典100題的91-100題內容（100題及答案解析完整版可在本文文首本文資料處或文末的資料下載欄目下載）：

91. （  ）把整個軟件開發(fā)流程分成多個階段，每一個階段都由目標設定、風險分析、開發(fā)和有效性驗證以及評審構成。

A.原型模型

B.瀑布模型

C.螺旋模型

D.V模型

92. 基于RUP的軟件過程是一個迭代過程。一個開發(fā)周期包括初始、細化、構建和交付四個階段，每次通過這四個階段就會產生一代軟件，其中建立完善的架構是（  ）階段的任務。采用迭代式開發(fā)，（  ）。

A.初始

B.細化

C.構建

D.移交

A.在每一輪迭代中都要進行測試與集成

B.每一輪迭代的重點是對特定的用例進行部分實現(xiàn)

C.在后續(xù)迭代中強調用戶的主動參與

D.通常以功能分解為基礎

93. （  ）適用于程序開發(fā)人員在地域上分布很廣的開發(fā)團隊。（  ）中，編程開發(fā)人員分成首席程序員和“類”程序員。

A.水晶系列（Crystal）開發(fā)方法

B.開放式源碼（Open source）開發(fā)方法

C.SCRUM開發(fā)方法

D.功用驅動開發(fā)方法（FDD）

A.自適應軟件開發(fā)（ASD）

B.極限編程（XP）開發(fā)方法

C.開放統(tǒng)-過程開發(fā)方法（OpenUP）

D.功用驅動開發(fā)方法（FDD）

94. 軟件逆向工程就是分析已有的程序，尋求比源代碼更高級的抽象表現(xiàn)形式。在逆向工程導出信息的四個抽象層次中，（  ）包括反映程序分量部分之間相互依賴關系的信息； （  ）包括反映程序段功能及程序段之間關系的信息。

A.實現(xiàn)級

B.結構級

C.功能級

D.領域級

A.實現(xiàn)級

B.結構級

C.功能級

D.領域級

95. 軟件方法學是以軟件開發(fā)方法為研究對象的學科。其中，（  ）是先對最高層次中的問題進行定義、設計、編程和測試，而將其中未解決的問題作為一個子任務放到下一層次中去解決。（  ）是根據(jù)系統(tǒng)功能要求，從具體的器件、邏輯部件或者相似系統(tǒng)開始，通過對其進行相互連接、修改和擴大，構成所要求的系統(tǒng)。（  ）是建立在嚴格數(shù)學基礎上的軟件開發(fā)方法。

A.面向對象開發(fā)方法

B.形式化開發(fā)方法

C.非形式化開發(fā)方法

D.自頂向下開發(fā)方法

A.自底向上開發(fā)方法

B.形式化開發(fā)方法

C.非形式化開發(fā)方法

D.原型開發(fā)方法

A.自底向上開發(fā)方法

B.形式化開發(fā)方法

C.非形式化開發(fā)方法

D.自頂向下開發(fā)方法

96. 一個大型軟件系統(tǒng)的需求通常是會發(fā)生變化的。以下關于需求變更策略的敘述中，錯誤的是（  ）。

A.所有需求變更必須遵循變更控制過程

B.對于未獲得核準的變更，不應該做變更實現(xiàn)工作

C.完成了對某個需求的變更之后，就可以刪除或者修改變更請求的原始文檔

D.每一個集成的需求變更必須能追溯到一個經核準的變更請求

97. 關于用例和類，錯誤的說法是（  ）。

A.兩者都屬于模型圖的構成元素

B.存在抽象用例和抽象類

C.類圖描述系統(tǒng)的部分靜態(tài)視圖，用例圖描述系統(tǒng)與用戶之間的交互視圖

D.兩者都可以用來描述系統(tǒng)的內部結構

98. 在軟件需求工程中，需求管理貫穿整個過程。需求管理最基本的任務是明確需求，并使項目團隊和用戶達成共識，即建立（  ）。

A.需求跟蹤說明

B.需求變更管理文檔

C.需求分析計劃

D.需求基線

99. 雇員類含有計算報酬的行為，利用面向對象的（  ），可以使得其派生類專職雇員類和兼職雇員類計算報酬的行為有相同的名稱，但有不同的計算方法。

A.多態(tài)性

B.繼承性

C.封裝性

D.復用性

100. 面向對象分析的一項重要任務是發(fā)現(xiàn)潛在對象并進行篩選，錯誤的做法是刪除（  ）。

A.系統(tǒng)范圍之外的名詞

B.表示事件的名詞

C.不具有獨特行為的名詞

D.一個對象的同義詞