以下為通過軟考高項(xiàng)的希賽學(xué)員帶來的備考經(jīng)驗(yàn)分享，在備考軟考高項(xiàng)的朋友，不妨看看他的備考經(jīng)驗(yàn)吧！

軟考高項(xiàng)備考經(jīng)驗(yàn)分享：功夫不負(fù)有心人

一、學(xué)員自我介紹

姓名：匿名

學(xué)歷：碩士

專業(yè)：控制理論與控制工程

行業(yè)：智慧交通

區(qū)域：北京

工作年限：10年

座右銘：想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是要做到

二、考試成績

三、備考經(jīng)歷

1.嘗試階段

2019年萌生準(zhǔn)備軟件考試的念頭，仗著“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)，自己購買教材自己備考，報(bào)名參加了2019年冬季考試，折戟。

2.焦慮階段

疫情等原因，2020年~2022年未再次參加考試，與此同時(shí)，身邊的朋友獲取高級(jí)職稱的人數(shù)越來越多，倍感焦慮。

3.結(jié)緣階段

想要得到，那就要做到。索性一不做二不休，在經(jīng)過多方比較之后，有幸與希賽結(jié)緣，從此開始了緊張的上課、做筆記、做習(xí)題。在老師的指導(dǎo)下，一步步的向前進(jìn)，讓自己的每天變得更加充實(shí)，松弛有度。

4.奮起階段

在希賽授課熊老師以及希賽官網(wǎng)提供的各種真題、資料以及視頻的幫助下，自己不斷的鼓勵(lì)自己不能放棄。在授課結(jié)束后，每天盡量做到睡前1小時(shí)回顧。

5.緊張階段

隨著考試時(shí)間的臨近，心里更多的是緊張，有時(shí)也會(huì)覺得腦袋一片空空。5月27日北京濛濛細(xì)雨，懷著緊張忐忑的心情步入考場。上午瞬間過去，下午緊緊張張的開始，同時(shí)應(yīng)對(duì)的科目題量更大，但是要告誡自己：堅(jiān)持下去。

6.收獲階段

只要堅(jiān)持考完了所有科目，至少保證了勝利的可能。在隨后的時(shí)間里，內(nèi)心場景也是“豐富多彩”：如果過不去怎么辦；如果差了一兩分多可惜等等。最終7月20日查成績，功夫不負(fù)有心人。

四、經(jīng)驗(yàn)分享

1.保持積極態(tài)度

學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，我們要保持積極的態(tài)度，相信自己的潛力和能力。不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要堅(jiān)信自己能夠克服，保持積極向上的心態(tài)，持續(xù)地努力學(xué)習(xí)。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

高效的學(xué)習(xí)需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在開始學(xué)習(xí)之前，可以制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。通過合理的分配時(shí)間和任務(wù)，可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率。比如：今天我必須提交一篇論文，此時(shí)需要全身心的一氣呵成；再比如：今天我必須要把資源管理的ITTO背會(huì)等等。

3.自主學(xué)習(xí)

自主學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)，而不是完全依靠老師或他人的指導(dǎo)。在周末時(shí)候，我會(huì)連續(xù)兩天全身心的學(xué)習(xí)希賽官網(wǎng)錄制的視頻課程，每一章節(jié)結(jié)合講義一步步的學(xué)習(xí)，深入的學(xué)習(xí)，透徹的學(xué)習(xí)。

4.保持目標(biāo)清晰

確定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將其寫下來并貼在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己努力的方向和目標(biāo)。這樣做可以幫助我們保持動(dòng)力和專注，避免分散注意力和盲目學(xué)習(xí)。

5.養(yǎng)成良好習(xí)慣

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照自己的計(jì)劃按時(shí)復(fù)習(xí)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、積極參與課堂討論等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，讓學(xué)習(xí)更有條理和紀(jì)律性。比如我會(huì)在每天的課程上完后，在睡覺前抽出1小時(shí)時(shí)間，在腦海里回顧一下今天所學(xué)。

6.克服困難和挫折

學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)遇到困難和挫折，但需要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力。面對(duì)困難時(shí)，可以尋求他人的幫助和支持，或者嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和策略。只有堅(jiān)持下去，才能克服困難，取得更好的學(xué)習(xí)成果。比如來自日常工作的干擾，比如來自家庭的氛圍等等。

7.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一種持久的行為，只有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣，才能夠持續(xù)地學(xué)下去。結(jié)合個(gè)人而言，我比較喜歡計(jì)算、推理，在信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師課程中會(huì)有很多計(jì)算題，頓時(shí)會(huì)激發(fā)我的興趣，然后會(huì)進(jìn)一步激發(fā)自己學(xué)下去的動(dòng)力。