軟考軟件評測師考試知識點填空檢測(18)

軟件評測師 責任編輯:陳湘君 2023-07-28

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摘要:軟件評測師是軟考中級考試科目之一,為方便考生對所學知識點的檢測,希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件評測師考試知識點填空檢測的內容,本文為軟考軟件評測師考試知識點填空檢測(18)。

為方便軟考考生對軟件評測師考試知識點的檢測,希賽軟考頻道為考生帶來軟考軟件評測師考試知識點填空檢測的內容(完整版可在本文文首本文資料處或文末的資料下載欄目下載)。

軟考軟件評測師考試知識點填空檢測(18)內容如下:

第18章 基于經驗的測試技術

錯誤猜測法

·錯誤猜測法

又稱______________,是基于測試人員對以往項目測試中曾經發(fā)現的缺陷、故障或失效數據,在導致軟件錯誤原因分析的基礎上設計測試用例,用于預測錯誤、缺陷和失效發(fā)生的技術。

·軟件錯誤

指軟件的期望運行結構與實際運行結構之間存在差異的問題

·軟件需求錯誤:______________、______________、______________、 ______________。

·功能和性能錯誤:_____________________、______________、______________、 ______________。

·軟件結構錯誤:______________、______________。

·數據錯誤:______________、______________。

·軟件實現和編碼錯誤:______________、______________。

·軟件集成錯誤:______________、______________。

·Seeding模型估算法:N=______________。

·Hyman估算法:N=______________。

·Shooman模型估算法:MTTF=______________。

探索性測試

·探索性測試的分類:______________、基于場景的探索性測試、______________、基于反饋的探索性測試、基于會話的探索性測試。

·探索性測試風格

_______:基于以往的缺陷,探索新的變化

_______:架構圖、氣泡圖、狀態(tài)表、故障模型等

_______:用例、特性演練、場景等

_______:測試變更不會對應用程序產生影響

_______:尋址中斷或轉移程序路徑的方法

_______:檢查錯誤處理是否正確

_______:錯誤分析(簡化、澄清或加強錯誤報告,當缺陷修復后測試差異)

_______:頭腦風暴、相關成員小組討論、配對測試

_______:主動閱讀,對照用戶手冊,啟發(fā)式探索

·局部探索式測試法

局部探索式測試法:可以輔助測試人員針對測試過程中出現的細節(jié)問題做出即時的決定

5個部分:_______、_______、_______、_______、_______。

不能應用測試用例的整體設計過程

基于代碼檢查表的測試

·格式規(guī)范性:______________、______________、______________、______________、______________。

·入口和出口的連接:______________、______________、______________、______________。

·程序語言的使用:______________、______________、______________。

·存儲器使用:______________、______________、______________。

·判斷和轉移:______________、______________、_____________________。

·性能:______________、______________。

·可維護性:______________、______________。

·邏輯性:______________、______________、______________。

·可靠性:______________、______________。

基于文檔檢查表的測試

·可用性:______________。

·內容:功能是否可以______________。

·標識和標示:____________________________、_____________________、______________ 、_____________________。

·完備性:____________________________、____________________________、________________________、____________________________。

·正確性:____________________________、____________________________。

·一致性:______________。

·易理解性:______________、______________。

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