3個(gè)重要備考階段教你拿下軟設(shè)

我的考試目的

評(píng)定職稱+充實(shí)自己

畢業(yè)后，我獲得了一份較為輕松的工作——朝九晚五，考核壓力小。時(shí)光伴隨著悠然自得的生活狀態(tài)匆匆而逝，當(dāng)我驚覺三十歲就在眼前，一份前所未有的壓力也向我襲來。

我暗暗提醒自己——“不要躺平了，再不開始持續(xù)性地學(xué)習(xí)，你不光追不上前輩的腳步，還會(huì)被年輕的后來者拍平在沙灘上！”

恰逢此時(shí)，單位出臺(tái)新政——“軟考證書可以作為評(píng)定職稱的認(rèn)證材料”，我決定報(bào)名“軟件設(shè)計(jì)師”考試，既能促進(jìn)自己養(yǎng)成下班后認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，又能為以后評(píng)職稱提供證書。

說做就做！我買來考試的教材大綱，又買來兩本真題集（涵蓋了2009~2019年的真題），作為復(fù)習(xí)資料。

可當(dāng)我打開厚厚的教材，看了兩章后，又開始犯愁了——這么多的內(nèi)容，這么事無巨細(xì)的講解，得花多久才能理出重點(diǎn)呀？而且我的梳理會(huì)是正確的、有利于備考的嗎？我是不是應(yīng)該報(bào)一個(gè)考試輔導(dǎo)班??？

抱著試試看的態(tài)度，我聯(lián)系了“希賽”的銷售老師。老師詳細(xì)地介紹了軟考主講教師的情況，也講了一些希賽幫助學(xué)生順利通過考試的例子，我看價(jià)格也很實(shí)惠，就立刻報(bào)了名。

果然，“軟件設(shè)計(jì)師”的主講李老師擁有爐火純青的講課水平，也有細(xì)致耐心的脾氣秉性，有這樣的老師帶班，我真是受益匪淺。

同時(shí)，希賽安排的授課、學(xué)習(xí)進(jìn)度非常合理，我估算了一下時(shí)間，如果跟隨著網(wǎng)校課表，按部就班地聽課、看講義、做真題，就能大概率地保證從容赴考、達(dá)成心愿。

在報(bào)名希賽的課程后，我的備考過程可以歸納為3個(gè)階段。但是很多人走到第一個(gè)階段就難以堅(jiān)持下去，翻開書就想棄權(quán)了，我開始復(fù)習(xí)時(shí)也有同樣的問題，希望這次的分享能給正在備考的你一些借鑒。

第一個(gè)階段

昨夜西風(fēng)凋敝樹

獨(dú)上高樓，望斷天涯路

在這一階段，打好基礎(chǔ)，找準(zhǔn)努力方向，做好3件事。

1、聽課記筆記

希賽的講義把重要的知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)精選出來了，可以用來代替考試教材，但是有時(shí)候講義上的語言比較精簡，我這樣的初學(xué)者可能難以準(zhǔn)確理解它要說明的點(diǎn)，這時(shí)就需要認(rèn)真聽李老師的講解，并在聽懂后寫下詳細(xì)的批注，便于日后復(fù)習(xí)用。

2、鞏固練習(xí)

聽課結(jié)束后，及時(shí)完成班級(jí)群里布置的課后題、以及希賽網(wǎng)站提供的題量適中的章節(jié)練習(xí)題，這兩部分練習(xí)，分別濃縮了一堂課、一章節(jié)的重要內(nèi)容，我可以通過做題準(zhǔn)確率反思自己學(xué)習(xí)這一課、這一章的效果。

3、做真題

在不聽課、不做題的學(xué)習(xí)時(shí)段，看”2019-2012年的真題”，老真題雖然難以反映最新的出題動(dòng)向，但是我可以在看題目、看解答的過程中，鍛煉自己保持長時(shí)間注意力的能力、感受題量、熟悉題型，并明確大致的努力方向。

第二個(gè)階段

衣帶漸寬終不悔

為伊消得人憔悴

在這一階段，增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，全面深化認(rèn)識(shí)、提高水平，同樣做好3件事。

1、回看講義和筆記

可以把沒把握的章節(jié)放到最前面看，如果講義和筆記仍不能幫助自己回憶知識(shí)點(diǎn)的話，再求助生動(dòng)準(zhǔn)確的視頻課程。

2、知識(shí)點(diǎn)練習(xí)

每看完一章的講義，就做希賽網(wǎng)站上的知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，做完一遍要從頭再過一遍，不論對(duì)錯(cuò)，只要有模棱兩可的地方就研究解答，研究不清便向后臺(tái)提問，授課老師會(huì)給與詳細(xì)的文字說明。

3、?？?/strong>

第三件事，不看書、不做知識(shí)點(diǎn)練習(xí)的時(shí)段，練習(xí)2013-2019年的真題，用希賽的電子版真題考試模式進(jìn)行答題，上午題答完就有成績，下午題隔天就可看到老師的批改結(jié)果，在這個(gè)過程中，既能把握考試動(dòng)向，又能增強(qiáng)的熟練程度。

第三個(gè)階段

眾里尋他千百度

驀然回首

那人卻在燈火闌珊處

在這一階段，總覽全局，尋找遺漏的地方，做好3件事。

1、參加沖刺課

完成沖刺課的練習(xí)題，再有針對(duì)性地聽沖刺課。

2、梳理筆記

合上講義，面對(duì)白紙，寫下各章的知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)，再打開講義做對(duì)照，遺漏的、寫錯(cuò)的，就是當(dāng)前的盲點(diǎn)，要多看、看懂，達(dá)到掃盲效果。

3、重做真題

重做近三年的真題，保持做題的感覺。第四件事，在考前的一晚，簡單過一遍希賽的講義，最好把”UML圖“”排序“”設(shè)計(jì)模式“等內(nèi)容，默寫一遍。

轉(zhuǎn)眼到了考試的那天，我既緊張期待，又因?yàn)闇?zhǔn)備全面而胸有成竹。

考試的結(jié)果令人欣慰滿意，上午題62分，下午題59分，我準(zhǔn)備了3個(gè)月后，順利地通過了2021年上半年的軟件設(shè)計(jì)師考試。

臨近而立之年，我默默地選擇了一片土地，埋下了一粒種子，并通過自己的辛勤耕耘，等到了屬于自己的花兒盛開的時(shí)刻。這朵花綻放于一段旅途的起點(diǎn)，我的未來，應(yīng)該有更多的努力灌溉、用心培育，我未來的路途，應(yīng)有更多芬芳！