劉剛為希賽系統(tǒng)架構設計師2018年培訓班學員，以下為劉剛為大家分享的系統(tǒng)架構設計師備考經(jīng)驗，告訴大家如何有效做好系統(tǒng)架構設計師備考工作。

一、本人基本情況介紹

奔5的70后IT從業(yè)人員

非計算機專業(yè)碩士、高級工程師

企業(yè)信息化系統(tǒng)設計開發(fā)、不做開發(fā)很多年

對部分計算機專業(yè)知識了解較少

軟考經(jīng)歷：無

參加考試目標：獲取系統(tǒng)架構師認證、任職架構師崗位的需要、尋求專業(yè)知識支撐的需要。

為什么選擇培訓機構：系統(tǒng)、高效、專業(yè)

當你意識到通讀全部備考材料有多困難的時候，你會理解’高效’意味著什么！

二、備考經(jīng)驗

總體學習思路

點：

選擇題

每日一練

歷年真題

模擬題

線：

教材

章節(jié)目錄

前后關系

方法脈絡

網(wǎng)：

梳理

方法論

架構體系

自主思考

點：

關鍵技術

概念定義

理論結合實際

綜合比較

選擇題：容易

案例分析：難

論文：一般

以試題（包含解析）、視頻教程（包含往年和直播）為基礎，做好課前預習、課中聽講、課后作業(yè)

科目1：選擇題

充分利用時間碎片，對概念性和理解類的考點進行頻繁的強化刺激，配合視頻課程加深理解。

1.做題、做題、做題

利用題庫多做題，形成對系統(tǒng)架構師考試的整體認知。

2.通過視頻教程學習

利用往期直播視頻和專項視頻，對做題過程中遇到的知識進行學習。

3.專門/專項學習

安排出專門的時間段，用于做題、聽視頻。

4.專項/錯題練習

針對薄弱考點和錯題、收藏的題目進行定期練習。

5.網(wǎng)絡課堂學習

聽網(wǎng)絡課堂不能僅限于選擇題，還要思考案例分析和論文寫作的要點。

6.進度控制

盡早完成綜合知識的學習，爭取在備考進度的1/3階段完成基本的學習。

科目2：案例分析

難度最大：考試時間最短、考試方式靈活、需要實際分析

抓住軟件工程和架構設計這兩條主線，對考點逐個突破，實際動手開展案例分析工作。

1.掌握基礎概念

對核心技術點的概念要記清、記牢。

2.做題、做題、做題

對題庫中的案例分析題，按要求答題，并對比答案找出差距。

3.專項知識學習

對設計模式、質量屬性等專項知識開展專門的學習，注意掌握核心要點，不要過于關注細節(jié)。

4.網(wǎng)絡課堂學習

通過網(wǎng)絡課堂的學習，掌握考點的脈絡，做到通過知識的組合，對實際問題給出一個完整的解決方案。

5.形成自己的思路

能夠將知識整理成自己的語言進行描述；學會對比和優(yōu)缺點分析；整合考點形成解決方案。

6.克服畏難情緒

聽和看不等于做，需要針對實際的問題動手去做，才能將知識刻印在自己的腦海里。案例分析不難，唯手熟爾。

科目3：論文

做過完整、重要的項目

有架構設計經(jīng)驗

能從架構設計的高度解決問題

具有綜合考慮問題的能力

滿足題目要求

論文的格式是一種精煉過的可復用的模式，能夠將設計師對知識的理解和在項目的運用情況很好的表達出來。

1.開始時間

備考周期過半，可以開始準備論文

2.考點準備

架構設計、軟件工程、新技術

教程材料中對考點有準確的描述

在網(wǎng)絡課堂中對照理解

3.實際寫作訓練

親自動手完成3-6篇論文寫作

4.實際應用對照

理論考點與實際項目的對應

落地過程

5.論文模式訓練

復用內容定稿，每個段落的字數(shù)控制和寫作速度心中有數(shù)，適當組織過渡語言。

6.腹稿準備

通過自主思考的方式，多選一些論文主題。

形成3-5個技術要點

存在問題及解決方案

三、總結：紙上學來終覺淺

“通過架構師考試就是架構師了？”

“理論上是，認證的副高級”

“那要怎么實際運用這些技術呢”

“以架構師的思維方式去考慮問題，

嘗試用學到的知識解決實際問題！”

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