劉堅為希賽系統(tǒng)分析師2019年培訓(xùn)班學(xué)員，以下為劉堅為大家分享的系統(tǒng)分析師備考經(jīng)驗，分享過程非常細致，教大家在備考系統(tǒng)分析師時如何針對自身的情況進行分階段分重點復(fù)習，各科目的備考細節(jié)也有講到，可以說是非常系統(tǒng)的備考經(jīng)驗分享了，相信對大家通過考試也會有很大幫助。

一、問題分析

工作生活忙，沒時間復(fù)習。

身心勞累，很難靜下心來看書。

年紀大了，記憶力衰退?？键c很難記住。

沒有項目經(jīng)驗，或者極少進行項目總結(jié)。

多年沒寫文章了，寫作水平下降了。

提筆忘字；字本來就丑。

二、報培訓(xùn)班的必要性

1.復(fù)習耗時少：知識體系全面，有目的的復(fù)習。

考點全面梳理，不用自己通讀教程后，自己去歸納總結(jié)。

2.復(fù)習效率高：系統(tǒng)化學(xué)習，針對性學(xué)習。

按考點、章節(jié)系統(tǒng)化的學(xué)習，針對性的進行案例分析訓(xùn)練和論文訓(xùn)練。

3.時間利用率高：隨時隨地復(fù)習。

支持Web端和手機端學(xué)習，方便隨時隨地進行學(xué)習和練習。合理利用碎片化時間。

三、個人情況分析

1.綜合

優(yōu)勢：大部分考點都有所了解，部分考點熟練掌握。

劣勢：缺乏系統(tǒng)化的學(xué)習。很對考點記的不是很清楚

2.案例分析

優(yōu)勢：有豐富的需求分析和需求建模經(jīng)驗，數(shù)據(jù)庫各方面能力還行。

劣勢：無開發(fā)經(jīng)驗，對主流的開發(fā)框架和架構(gòu)、Web技術(shù)等不熟悉。

3.論文

優(yōu)勢：項目經(jīng)驗豐富、寫作水平較好。已熟系論文框架。

劣勢：字寫的差，只有需求分析和需求管理方面素材。

四、分階段復(fù)習

階段一：考點復(fù)習

看視頻或看教程，熟悉每個考點

《考點精講視頻》《考點練習》

階段二：章節(jié)復(fù)習

跟著直播進程，系統(tǒng)性的學(xué)習。

《章節(jié)練習》

階段三：準備論文。

多寫多練，找回狀態(tài)。

不斷總結(jié)，豐富素材

階段四：習題練習，鞏固知識

《每日一練》、《歷年真題》、《模擬試題》

階段五：查漏補缺，錯題重做。

做《錯題庫》里的題目

做串講試題

階段六：背考點、論文素材

手寫（抄）論文

熟悉技巧

五、分重點復(fù)習

1.綜合

看《精講視頻》、《直播視頻》，熟悉每個考點。并通過做題鞏固考點。

《考點練習題》選做，《歷年真題》和《模擬試題》必做。

2.案例

在鞏固“系統(tǒng)分析”和“數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)”相關(guān)知識體系的基礎(chǔ)上，加強對系統(tǒng)設(shè)計、Web應(yīng)用開發(fā)、軟件工程、新技術(shù)等方面的學(xué)習。

《歷年真題》《模擬試題》必做。

3.論文

提前練字，多寫多練，手抄。

確保需求方面素材的基礎(chǔ)上，加強測試、開發(fā)方法、架構(gòu)等方面的素材整理。

六、論文復(fù)習

1.提前練字

字寫的不好，文章內(nèi)容再好也沒用。

2.提前準備

提前找回感覺，順便練習下寫作水平。

3.多寫多練

提高寫字速度，練習各方面的論文。一定要在紙上手寫（抄）一兩篇論文

4.選擇項目

選擇一個項目，將項目的整個軟件開發(fā)過程梳理一遍。收集項目相關(guān)資料。最后寫好項目背景。

5.整理素材

從需求獲取、需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)方法、應(yīng)用技術(shù)集成等各個方面對選定的項目進行逐個分析，整理成素材。

6.熟記素材

熟記收集整理的各方面的素材。尤其是項目背景這部分內(nèi)容，務(wù)必做到快速默寫。

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