2018下半年軟件設(shè)計(jì)師上午真題(三)

軟件設(shè)計(jì)師 責(zé)任編輯:胡媛 2018-11-15

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摘要:希賽網(wǎng)軟考頻道小編為大家整理了2018下半年軟件設(shè)計(jì)師考試上午真題第三部分,供大家參考。

●下面二叉樹表示的簡(jiǎn)單算術(shù)表達(dá)式為(  )。

2018下半年軟件設(shè)計(jì)師上午真題(三)

(21)A.10*20+30-40

B.10*(20+30-40)

C.10*(20+30)-40

D.10*20+(30-40)

●在程序運(yùn)行過(guò)程中,(  )時(shí)涉及整型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為浮點(diǎn)型數(shù)據(jù)的操作。

(22)A.將浮點(diǎn)型變量賦值給整型變量

B.將整型常量賦值給整型變量

C.將整型變量與浮點(diǎn)型變量相加

D.將浮點(diǎn)型常量與浮點(diǎn)型變量相加

●某計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中互斥資源R的可用數(shù)為8,系統(tǒng)中有3個(gè)進(jìn)程P1、P2和P3競(jìng)爭(zhēng)R,且每個(gè)進(jìn)程都需要i個(gè)R,該系統(tǒng)可能會(huì)發(fā)生死鎖的最小i值為(  )。

(23)A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

● 進(jìn)程P1、P2、P3、P4和P5的前趨圖如下所示:

2018下半年軟件設(shè)計(jì)師上午真題(三)

若用PV操作控制這5個(gè)進(jìn)程的同步與互斥的程序如下,那么程序中的空①和空②處應(yīng)分別為(  );空③和空④處應(yīng)分別為(  );空⑤和空⑥處應(yīng)分別為(  )。

2018下半年軟件設(shè)計(jì)師上午真題(三)

(24)A. V(S1)和P(S2)

B. P(S1)和V(S2)

C. V(S1)和V(S2)

D. V(S2)和P(S1)

(25)A. V(S3)和V(S5)

B. P(S3)和V(S5)

C. V(S3)和P(S5)

D. P(S3)和P(S5)

(26)A. P(S6)和P(S5)V(S6)

B. V(S5)和V(S5)V(S6)

C. V(S6)和P(S5)P(S6)

D. P(S6)和P(S5)P(S6)

●某文件管理系統(tǒng)在磁盤上建立了位示圖(bitmap),記錄磁盤的使用情況。若磁盤上物理塊的編號(hào)依次為:0、1、2、....;系統(tǒng)中的字長(zhǎng)為32位,位示圖中字的編號(hào)依次為:0、1、2、..,每個(gè)字中的一個(gè)二進(jìn)制位對(duì)應(yīng)文件存儲(chǔ)器上的一個(gè)物理塊,取值0和1分別表示物理塊是空閑或占用。假設(shè)操作系統(tǒng)將2053號(hào)物理塊分配給某文件,那么該物理塊的使用情況在位示圖中編號(hào)為(  )的字中描述。

(27)A.32

B.33

C.64

D.65

●某操作系統(tǒng)文件管理采用索引節(jié)點(diǎn)法。每個(gè)文件的索引節(jié)點(diǎn)有8個(gè)地址項(xiàng),每個(gè)地址項(xiàng)大小為4字節(jié),其中5個(gè)地址項(xiàng)為直接地址索引,2個(gè)地址項(xiàng)是一級(jí)間接地址索引,1個(gè)地址項(xiàng)是二級(jí)間接地址索引,磁盤索引塊和磁盤數(shù)據(jù)塊大小均為1KB。若要訪問(wèn)文件的邏輯塊號(hào)分別為1和518,則系統(tǒng)應(yīng)分別采用(  )。

(28)A.直接地址索引和一級(jí)間接地址索引

B.直接地址索引和二級(jí)間接地址索引

C.一級(jí)間接地址索引和一級(jí)間接地址索引

D.一級(jí)間接地址索引和二級(jí)間接地址索引

●某企業(yè)擬開發(fā)一個(gè)企業(yè)信息管理系統(tǒng),系統(tǒng)功能與多個(gè)部門的業(yè)務(wù)相關(guān)?,F(xiàn)希望該系統(tǒng)能夠盡快投入使用,系統(tǒng)功能可以在使用過(guò)程中不斷改善。則最適宜采用的軟件過(guò)程模型為(  )。

(29)A.瀑布模型

B.原型模型

C.演化(迭代)模型

D.螺旋模型

●能力成熟度模型集成(CMMI)是若干過(guò)程模型的綜合和改進(jìn)。連續(xù)式模型和階段式模型是CMMI提供的兩種表示方法,而連續(xù)式模型包括6個(gè)過(guò)程域能力等級(jí),其中(  )使用量化(統(tǒng)計(jì)學(xué))手段改變和優(yōu)化過(guò)程域,以應(yīng)對(duì)客戶要求的改變和持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃中的過(guò)程域的功效。

(30)A. CL2(已管理的)

B. CL3(已定義級(jí)的)

C. CL4(定量管理的)

D. CL5(優(yōu)化的)

 

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