摘要:電子商務(wù)設(shè)計師考試屬于全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡稱計算機(jī)軟件資格考試)中的一個中級考試。以下是由希賽網(wǎng)整理的2015年下半年電子商務(wù)設(shè)計師下午真題,希望對大家備考有所幫助。
電子商務(wù)設(shè)計師考試屬于全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡稱計算機(jī)軟件資格考試)中的一個中級考試。以下是由希賽網(wǎng)整理的2015年下半年電子商務(wù)設(shè)計師下午真題,希望對大家備考有所幫助。
●閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
某企業(yè)擬構(gòu)建一個高效、低成本、符合企業(yè)實際發(fā)展需要的辦公自動化系統(tǒng) 。工程師小李主要承擔(dān)該系統(tǒng)的公告管理和消息管理模塊的研發(fā)工作。公告管理模塊的主要功能包括添加、修改、刪除和查看公告。消息管理模塊的主要功能是消息群發(fā)。
小李根據(jù)前期調(diào)研和需求分析進(jìn)行了概念模型設(shè)計,具體情況分述如下。
【需求分析結(jié)果】
(1) 該企業(yè)設(shè)有研發(fā)部、財務(wù)部、銷售部等多個部門,每個部門只有一名部門經(jīng)理, 有多名員工,每名員工只屬于一個部門。部門信息包括:部門號、名稱、部門經(jīng)理和電話,其中部門號確定部門關(guān)系的每一個元組。
(2) 員工信息包括:員工號、姓名、崗位、電話和密碼。員工號確定員工關(guān)系的每一個元組:崗位主要有經(jīng)理、部門經(jīng)理、管理員等,不同崗位具有不同的權(quán)限 。一名員工只對應(yīng)一個崗位,但一個崗位可對應(yīng)多名員工。
(3) 消息信息包括:編號、內(nèi)容、消息類型、接收人、接收時間、發(fā)送時間和發(fā)送人。其中(編號,接收人)標(biāo)識消息關(guān)系中的每一個元組。一條消息可以發(fā)送給多個接收入, 一個接收人可以接收多條消息。
(4) 公告信息包括:編號、標(biāo)題、名稱、內(nèi)容、發(fā)布部門、發(fā)布時間。其中編號確定公告關(guān)系的每一個元組。一份公告對應(yīng)一個發(fā)布部門,但一個部門可以發(fā)布多份 公告:一份公告可以被多名員工閱讀,一名員工可以閱讀多份公告。
【概念模型設(shè)計】 根據(jù)需求分析階段收集的信息,設(shè)計的實體聯(lián)系圖(不完整)如圖1-1所示。
1-1實體聯(lián)系圖
【邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計】 根據(jù)概念模型設(shè)計階段完成的實體聯(lián)系圖,得出如下關(guān)系模式(不完整):
部門(( a ),部門經(jīng)理,電話)
員工(員工號,姓名,崗位號,部門號,電話,密碼)
崗位(崗位號,名稱,權(quán)限)
消息(( b ),消息類型,接收時間,發(fā)送時間,發(fā)送人)
公告(( c ),名稱,內(nèi)容,發(fā)布部門,發(fā)布時間)
閱讀公告( ( d ),閱讀時間)
【問題 1】 (5分)
根據(jù)問題描述,補充 4 個聯(lián)系,完善圖 2-1 所示的實體聯(lián)系圖。聯(lián)系名可用聯(lián)系 1、聯(lián)系2、聯(lián)系3 和聯(lián)系 4 代替,聯(lián)系的類型分為 1 : 1、1 : n 和 m: n (或 1 : 1、 1 : *和* :*)。
【問題 2】 (8 分〉
(1)根據(jù)實體聯(lián)系圖,將關(guān)系模式中的空 (a)~(d) 補充完整。
(2) 給出"消息"和"閱讀公告"關(guān)系模式的主鍵與外鍵。
【問題 3】 (2 分〉
消息和公告關(guān)系中都有"編號"屬性,請問它是屬于命名沖突嗎?用100 字以內(nèi)文字說明原因。
●
閱讀以下說明,回答問題 1至問題 3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
某公司的商務(wù)網(wǎng)站需要實現(xiàn)公司產(chǎn)品的網(wǎng)上銷售,預(yù)采用ASP.NET+SQL Server 技術(shù)開發(fā),網(wǎng)站主要功能包括商品列表、商品詳情、訂單管理、訂單結(jié)算和會員管理等。
【問題1】(5分)
基于 ASP.NET 開發(fā) B/S 系統(tǒng)肘,考慮系統(tǒng)的靈活性、可伸縮性,可擴(kuò)展性等,一般都采用層次體系結(jié)構(gòu)。常見的為三層結(jié)構(gòu),分別是頁面表示層、( 1 ),( 2 )。如果要實現(xiàn)商品信息的展示,該功能屬于( 3 )層:數(shù)據(jù)的增、刪、改、查等與數(shù)據(jù)庫直接交互的操作屬于( 4 )的功能?;趯哟谓Y(jié)構(gòu)的WEB系統(tǒng)( 5 )軟件耦合度。
(5) 備選答案:
(2)A. 增加B. 降低
【問題 2】(5分)
在 ASP.NET 應(yīng)用程序連接 SQL Server 數(shù)據(jù)庫時,一般是要將連接字符串寫到項目的 Web.config 文件中。 Web.config 文件是一個 XML 文本文件,它用來儲存 ASP.NETWeb 應(yīng)用程序的配置信息。假設(shè)要連接的 SQL Server 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 F 地址為“ 192.168.1.4”, 服務(wù)器名為 “DataServer",服務(wù)器的身份認(rèn)證采用SQL Server 與 Windows 混合驗證模式, 數(shù)據(jù)庫名為 "Business ",數(shù)據(jù)庫的登錄用戶名為"sa ",密碼為 "alb2c3",在Web.config 文件的 appSettings 標(biāo)記中設(shè)置數(shù)據(jù)庫連接如下:
<add ( 6 ) ="ConnectionString" value="server=(7);database=( 8 );uid=( 9);pwd=( 10 );"/>
【問題 3】(5分)
假設(shè)某客戶已經(jīng)確認(rèn)下單并需要結(jié)算,此時應(yīng)該將該客戶的訂單信息展示,并統(tǒng)計客戶購買商品的種類數(shù)、合計總金額,可使用 GridView 控件實現(xiàn)該功能。假定 GridView控件 ID 為 “ gridView ”,綁定的訂單數(shù)據(jù)中"金額"是GrdiView 控件的第 6 列(列從 0 開始),現(xiàn)要在 GridView 控件的 Footer 位置顯示統(tǒng)計合計的信息,其中第 0 列顯示文字 "合計:"、第 1 列顯示商品的種類數(shù)、在"金額"列顯示金額合計數(shù),根據(jù)以上描述,完成以下程序。
Decimal sum = 0;
protected void gridView_RowDataBound (object sender ,GridViewRowEventArgs e)
{
if (e. Row. RowType == DataControlRowType .(11) )
{
if (e.Row.Cells[6].Text != "" && e.Row.Cells[6].Text != null && e.Row.Cells[6] .Text != " ")
sum+= Convert.ToDecimal(e.Row.Cells[6] .Text);
}
else if (e.Row.RowType == DataControlRowType. ( 12 ) )
{
e .Row. Cells [0] .Text = "( 13 )";
e.Row.Cells[l] .Text = this.gridView.Rows.( 14 ).ToString ();
e.Row.Cells[( 15 )] .Text = sum.ToString();
}
}
●
閱讀以下說明,回答問題 1 至問題 3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
小張到軟件公司畢業(yè)實習(xí),被分配到測試組參與一個電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)項目的測試工作。
【問題 1】 (7 分〉
小張跟著指導(dǎo)教師對一個軟件模塊進(jìn)行測試。為了完成這個測試,指導(dǎo)教師設(shè)計了 輔助模塊去模擬與被測模塊相關(guān)的其他模塊。其中( 1 )模塊用于模擬被測試模塊的上一級模塊,相當(dāng)于被測模塊的主程序,( 2 ) 模塊用于模擬被測模塊工作過程中所調(diào)用的模塊。
在這個模塊的測試中,小張設(shè)計測試用例完成了模塊測試 5 個方面的任務(wù),其中;
(3)是對數(shù)據(jù)類型說明、初始化、默認(rèn)值等方面的問題進(jìn)行測試,并測試全局?jǐn)?shù)據(jù)對模塊的影響;
(4)能夠發(fā)現(xiàn)由于計算錯誤、不正確的判定或不正常的控制流而產(chǎn)生的錯誤;
(5)主要是對參數(shù)表、調(diào)用子模塊的參數(shù)、全局變量、文件I/O操作進(jìn)行測試;
(6)是檢查模塊在工作中發(fā)生了錯誤,其中的出錯處理設(shè)施是否有效:
(7)檢查在限制數(shù)據(jù)處理而設(shè)置的邊界處,測試模塊是否能夠正常工作。
【問題 2 】 (3 分〉
在集成測試中,小張采用增量式集成測試法,在自頂向下集成方式的廣度優(yōu)先策略中,如圖 3-1 模塊結(jié)構(gòu)的廣度優(yōu)先順序為(8)。集成測試過程有兩個重要的里程碑,它們是(9)、 (10)。
【問題 3】(5分)
軟件系統(tǒng)中關(guān)于電話號碼是這樣設(shè)定的:電話號碼由地區(qū)碼、前綴和后綴 3 部分組成。地區(qū)碼由空白或 4 位數(shù)字組成;前綴是非 "0" 或非 "1" 開頭的 3 位數(shù)字:后綴是4 位數(shù)字。測試小組設(shè)計了等價類,如表 3-1 所示。請根據(jù)題目說明及表 3-1 ,填補空(11)~(15)。
表 3-1 電話號碼輸入等價類表
●閱讀以下說明,回答問題 1 至問題 3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
陳誠是某品牌公司的項目經(jīng)理,有著豐富的項目管理經(jīng)驗,最近負(fù)責(zé)某電子商務(wù)系 統(tǒng)開發(fā)的項目管理工作。該項目經(jīng)過工作分解后,子任務(wù)已經(jīng)明確。為了更好地對該項目的開發(fā)過程進(jìn)行監(jiān)控,保證項目順利完成,陳誠擬采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)對項目進(jìn)度進(jìn)行 管理。經(jīng)過分析,陳誠得到了一張工作計劃表,如表 4-1 所示。
表4-1 工作計劃表
續(xù)表
事件1:陳誠的工作計劃得到了公司的認(rèn)可,但是項目建設(shè)方(甲方)提出,因該項目涉及融資,希望建設(shè)工期能夠提前 2 天,并可額外支付 9 萬元的項目款。
事件2: 陳誠將修改后的項目計劃上報給了公司,公司請財務(wù)部估算項目的利潤。
說明:為了表明各活動之間的邏輯關(guān)系,計算工期,有關(guān)屬性用圖 4-1 表示。
圖 4-1 參數(shù)內(nèi)容
【問題1】(4分)
任務(wù) D 與任務(wù) B 是( 1 )依賴關(guān)系,任務(wù) F 是任務(wù) H 的( 2 ) 依賴關(guān)系。
(1)和 (2) 備選答案:
(4)A. 并行B. 緊后C. 緊前
任務(wù) G 的最早開始時間為( 3 ) ,任務(wù)C 的總時差為( 4 )。
【問題 2】 (5 分〉
運用網(wǎng)絡(luò)圖、各活動的工期、最早開始時間、最晚開始時間、最早結(jié)束時間、最晚 結(jié)束時間、時差等相關(guān)知識,確定該項目的關(guān)鍵路徑為 A一 (5) 一 (6) 一 (7) 一 (8)。
項目完成總工期為 (9) 天。
【問題 3】 (6 分)
在事件 1 中,總工期需要縮短 2 天,應(yīng)選擇( 10 )上的活動進(jìn)行壓縮。在滿足建設(shè)方的工期要求時,要盡量節(jié)省費用,應(yīng)首先選擇( 11 )的任務(wù)( 12 )的活動進(jìn)行壓縮,然后選擇任務(wù)( 13 )的活動進(jìn)行壓縮。
(10)、(11)的備選答案t
(5)A. 關(guān)鍵路徑
B. 非關(guān)鍵工作
C. 正常費用最低
D. 單位時間趕工(應(yīng)急〉成本最低
因此,綜合事件 1 和事件 2 ,項目縮短工期2 天會增加趕工(應(yīng)急)成本( 14 )萬元,最終項目的利潤可增加( 15 )萬元。
●
閱讀以下說明,回答問題 1 至問題 4,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【說明】
LS 的母公司 FL 準(zhǔn)備開發(fā)一款新口味的薯片,但和過去不同,它沒有召集眾多希賽網(wǎng)來咨詢意見,而是上線一款 Facebook應(yīng)用,LS推出了一個向網(wǎng)友征集薯片口味的競賽活動 Do Us a Flavor (樂味一番),諧音取自 "Do me a favor (幫我個忙)",如果LS 最終決定選擇某位網(wǎng)友推薦的薯片口味,這位網(wǎng)友將獲得100萬美元大獎,或者得到這款口味薯片銷量凈利潤1%的提成。
2012 年,該活動吸引了大批"垃圾食品愛好者"主動參與,并且將信息傳遞給熟悉的人。 LS 通過 Facebook 渠道,搜集了400萬個口味創(chuàng)意。隨后,LS 組織廚師、著名美食家、食品口味希賽網(wǎng)成立評審團(tuán)仔細(xì)挑選并最終選中了三個最佳口味:芝士蒜香面包昧、炸雞華夫昧、甜辣醬味。2013年 5月,經(jīng)過100余萬名消費者在 Facebook、Twitter上和短信中的投票評選,F(xiàn)L宣布,芝士蒜香面包昧獲得了最終大獎,獲獎人Karen
Webber-Mendham 來自威斯康星州藍(lán)多湖,是一名兒童圖書管理員。 LS 曾在美國以外市場用類似方法征集創(chuàng)意,設(shè)計出新產(chǎn)品,如澳大利亞凱撒色拉味薯片、埃及蝦味薯片和波蘭香腸昧薯片。
對消費者來說, "Do Us a Flavor" 活動有兩層意義:一是讓他們感受到自己的觀點引起了企業(yè)的重視,二是讓消費者參與產(chǎn)品開發(fā),并發(fā)出自己的聲音。通過這場營銷競賽, LS母公司FL在美國地區(qū)的 Facebook 粉絲數(shù)量在很短的時間增長了3倍,公司在全美范圍的銷量也增長了12%。2014年1月,LS 決定再次使用這種營銷方式,這次他們加入了一項新規(guī)則,讓消費者給入選決賽圈的四個薯片口味進(jìn)行投票,但每種新口味都必須基于 LS 的三款原創(chuàng)口味來延展。
【問題1】 (4 分)
LS 采用的網(wǎng)絡(luò)營銷方法是( 1 ),該方法常用于進(jìn)行網(wǎng)站推廣、品牌推廣等。該營銷方法利用( 2 )傳播原理,這種傳播是在( 3 )自發(fā)進(jìn)行的,無須努力向他人傳遞信息,因此幾乎是不需要( 4 )的網(wǎng)絡(luò)營銷手段。
(1)的備選答案:
(5)A. 搜索引擎營銷B. 病毒性營銷
c. 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)營銷D. 博客營銷
(2) ~(4) 的備選答案:
(6)A. 用戶口碑B. 用戶與企業(yè)之間
c. 用戶之間D. 整合營銷
E. 費用F. 推廣
【問題 2】 (3 分)
LS 采用的營銷方法不同于其他營銷方式在于: LS 推出了一個向網(wǎng)友征集薯片口味的競賽活動 Do Us a Flavor,并向勝出的網(wǎng)友提供豐厚獎勵,說明該營銷( 5 );通過 Facebook 搜集了 400 萬個口味創(chuàng)意,說明該營銷( 6 ); LS 向網(wǎng)友征集薯片口味的競賽活動,吸引了大批"垃圾食品愛好者"主動參與,并且將信息傳遞給熟悉的人,說明該營銷( 7 )。
(5)~(7) 的備選答案:
(7)A.通過信息幾何倍數(shù)的傳播以及高效率的接收
B.通過他人的信息交流頻道或者行為來進(jìn)行傳播
C.向用戶提供有價值的產(chǎn)品或服務(wù)
D.通過市場調(diào)查收集市場信息,有利于新產(chǎn)品開發(fā)
【問題 3】 (5分)
案例中營銷方法的實施過程,反映出該營銷方法的五個步驟,即: ( 8 )、( 9 )、( 10 )、( 11 )和( 12)
(8)~(12) 的備選答案:
(8)A. 原始信息的發(fā)布和推廣B. 信息源與信息傳播渠道的設(shè)計
C. 形成的創(chuàng)意D. 整體方案的規(guī)劃
E. 營銷效果跟蹤和管理
【問題 4】(3 分)
LS 通過 Facebook 征集新口昧的意圖是:( 13 )、( 14 )和( 15 )。
(13)~(15) 的備選答案:
(9)A. 鞏固老客戶,發(fā)展新客戶
B. 實現(xiàn)與消費者的互動
C. 形成口碑傳播
D. 收集市場信息
E. 開發(fā)新產(chǎn)品
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