2015年上半年信息系統(tǒng)管理工程師考試下午真題

信息系統(tǒng)管理工程師 責(zé)任編輯:YLM 2017-08-07

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摘要:“信息系統(tǒng)管理工程師”是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡(jiǎn)稱計(jì)算機(jī)軟件資格考試)中的一個(gè)中級(jí)資格考試,屬于中級(jí)職稱。以下是由希賽網(wǎng)整理的2015年上半年信息系統(tǒng)管理工程師考試下午真題匯總,希望對(duì)大家有所幫助。

“信息系統(tǒng)管理工程師”是全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡(jiǎn)稱計(jì)算機(jī)軟件資格考試)中的一個(gè)中級(jí)資格考試,屬于中級(jí)職稱。以下是由希賽網(wǎng)整理的2015年上半年信息系統(tǒng)管理工程師考試下午真題匯總,希望對(duì)大家有所幫助。

● 閱讀下列說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
某醫(yī)院為了整合醫(yī)院資源,解決病人就醫(yī)難的問(wèn)題,擬構(gòu)建一套網(wǎng)絡(luò)預(yù)約就醫(yī)信息管理系統(tǒng),以方便醫(yī)院管理和病人就診。該系統(tǒng)的部分功能及初步需求分析的結(jié)果如下
所述:
1)科室信息包括科室號(hào)、科室名、科室電話、負(fù)責(zé)人。其中科室號(hào)標(biāo)識(shí)科室關(guān)系中的每一個(gè)元組,一個(gè)科室有多名醫(yī)生和多名護(hù)士,但一個(gè)醫(yī)生或護(hù)士只屬于一個(gè)科室。 
2)職工信息包括職工號(hào)、姓名、崗位、所屬科室、電話、聯(lián)系方式。其中職工號(hào)標(biāo)識(shí)職工關(guān)系中的每一個(gè)元組;屬性崗位有醫(yī)生、護(hù)士等。
3)病人信息包括身份證號(hào)、姓名、性別、電話、通信地址,其中身份證號(hào)標(biāo)識(shí)病人關(guān)系中的每一個(gè)元組。
4)就醫(yī)申請(qǐng)信息包括申請(qǐng)?zhí)枴⒉∪松矸葑C號(hào)、聯(lián)系電話、預(yù)約科室、預(yù)約醫(yī)生、預(yù)約時(shí)間、預(yù)約狀態(tài)。一個(gè)申請(qǐng)?zhí)枌?duì)應(yīng)一個(gè)就醫(yī)申請(qǐng);一個(gè)病人可以有多個(gè)就醫(yī)申請(qǐng),但一個(gè)就醫(yī)申請(qǐng)只對(duì)應(yīng)一個(gè)病人身份證號(hào);預(yù)約狀態(tài)有兩種成功和不成功,醫(yī)生只為預(yù)約成功的病人看病,并且記錄病情。
 
【概念模型設(shè)計(jì)】
根據(jù)需求階段收集的信息,設(shè)計(jì)的實(shí)體聯(lián)系圖如圖1-1所示。
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【關(guān)系模式設(shè)計(jì)】
  科室(( a),科室名,科室電話,負(fù)責(zé)人)
  職工(職工號(hào),姓名,崗位,  ( b),電話,聯(lián)系方式)
  病人(( c),姓名,性別,電話,通信地址)
  就醫(yī)申請(qǐng)(( d),病人身份證號(hào),聯(lián)系電話,預(yù)約科室,( e),預(yù)約時(shí)間,預(yù)約狀態(tài))
  看病(申請(qǐng)?zhí)?,身份證號(hào),(f) ,病情)
  安排(申請(qǐng)?zhí)?,操作時(shí)間,護(hù)士號(hào))

【問(wèn)題1】( 6分)

根據(jù)題意,將關(guān)系模式中的空(a)~(f)的屬性補(bǔ)充完整,并填入答題紙對(duì)應(yīng)的位置上。

 【問(wèn)題2】( 4分)

根據(jù)題意,可以得出圖1-1所示的實(shí)體聯(lián)系圖中四個(gè)聯(lián)系的類型,兩個(gè)實(shí)體集之間的聯(lián)系類型分為三類:一對(duì)一( 1:1)、一對(duì)多( 1:n)和多對(duì)多( m:n)。請(qǐng)按以下描述確定聯(lián)系類型并填入答題紙對(duì)應(yīng)的位置上。

病人與就醫(yī)申請(qǐng)之間的“申請(qǐng)”聯(lián)系類型為(g) ;

護(hù)士與就醫(yī)申請(qǐng)之間的“安排”聯(lián)系類型為(h) ;

醫(yī)生、病人和就醫(yī)申請(qǐng)之間的“看病”聯(lián)系類型為(i);

科室與職工之間的“所屬”聯(lián)系類型為(j)。

 【問(wèn)題3】( 5分)

若關(guān)系中的某一屬性或?qū)傩越M的值能標(biāo)識(shí)一個(gè)元組,則稱該屬性或?qū)傩越M為主鍵;“科室號(hào)標(biāo)識(shí)科室關(guān)系中的每一個(gè)元組”,故科室號(hào)為科室關(guān)系的主鍵。請(qǐng)分別指出病人、就醫(yī)申請(qǐng)、看病關(guān)系模式的主鍵。

 

●     閱讀以下說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將答案填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
  信息系統(tǒng)在實(shí)施階段的主要任務(wù)是硬件配置、程序編制、人員培訓(xùn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,某公司也為此成立了相應(yīng)的任務(wù)組。各任務(wù)組之間是相互聯(lián)系與配合的,他們之間的關(guān)系如表2-1所示。
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【問(wèn)題1】( 8分)

  某公司信息系統(tǒng)實(shí)施還有如下A~H個(gè)活動(dòng),請(qǐng)從中選擇最合適的一個(gè)活動(dòng)( 每個(gè)活動(dòng)只能被選一次)填入表2-1中的空(1)~(8)處。

  注:任務(wù)組需要為不同的任務(wù)提供支撐服務(wù)活動(dòng)。例如,“提供調(diào)試設(shè)備”應(yīng)該是“硬件配置組”為“程序編制”任務(wù)提供支撐服務(wù)的活動(dòng),故將“提供調(diào)試設(shè)備”填在表中第1行第2列的位置上。

2)A.提供存儲(chǔ)量和內(nèi)存要求 

B.提供培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.培訓(xùn)有關(guān)人員接收設(shè)備 

D.規(guī)定數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容、格式

E.提供培訓(xùn)設(shè)備 

F.提供錄入設(shè)備

G.提供錄入人員 

H.提供程序培訓(xùn)人員

 

【問(wèn)題2】( 3分)

為了降低風(fēng)險(xiǎn),項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程中要盡可能選擇成熟的基礎(chǔ)軟件或軟件產(chǎn)品,以保證系統(tǒng)的高性能及高可靠性。你認(rèn)為選擇基礎(chǔ)軟件或軟件產(chǎn)品時(shí)需要考慮哪些問(wèn)題?請(qǐng)用100個(gè)以內(nèi)的文字簡(jiǎn)要說(shuō)明。

 

【問(wèn)題3】( 4分)

程序編制組李工采用語(yǔ)句覆蓋路徑和判定覆蓋路徑為程序P1設(shè)計(jì)了測(cè)試用例,程序P1的流程圖如圖2-1所示。請(qǐng)問(wèn)該流程圖的語(yǔ)句覆蓋的路徑為(1),判定覆蓋的路徑為(2)。語(yǔ)句覆蓋的測(cè)試用例為(3),判定覆蓋的測(cè)試用例為(4)。

1)

3)A.a(chǎn)cd  B.a(chǎn)bd C.a(chǎn)ce D.a(chǎn)be

2)

4)A.a(chǎn)be  B.a(chǎn)cd和  abd C.a(chǎn)cd和abe  D.a(chǎn)cd和aed

3)

5)A.x= -2, y=-2   B.x=2,y=2  C.x =2,y=-3 D.x=-2,y=3

4)

6)A.x =-2,y=-2和 X=2,y=2 B.x=2,y=2和x=2, y=-2  

C.x =-2,y=3 和x=-2, y=2 D.x=2,y=2和x=2 ,y=3

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● 【說(shuō)明】
某企業(yè)IT部門制定了本部門的中期發(fā)展規(guī)劃。在提交相關(guān)人員進(jìn)行討論的時(shí)候,對(duì)于發(fā)展規(guī)劃中的表述( 下面方框內(nèi))引起的討論和建議比較集中。
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經(jīng)過(guò)相關(guān)人員對(duì)上面表述研討后有如下觀點(diǎn):
  觀點(diǎn)1:IT部門就是一個(gè)業(yè)務(wù)輔助部門,和企業(yè)的中期銷售目標(biāo)是否完成關(guān)系不大。
  觀點(diǎn)2:IT部門對(duì)外包項(xiàng)目加強(qiáng)管理應(yīng)該有一些原則性的規(guī)定,比如應(yīng)該明確外包方的準(zhǔn)入的具體條件或規(guī)范。
觀點(diǎn)3:lT部門適當(dāng)引進(jìn)人員提法太籠統(tǒng),應(yīng)該明確指出引進(jìn)哪些崗位的人員。
【問(wèn)題1】( 6分)

1)請(qǐng)說(shuō)明觀點(diǎn)1是否準(zhǔn)確。

2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明現(xiàn)代企業(yè)IT部門應(yīng)該承擔(dān)什么樣的角色。

3)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明IT管理包含哪些層次。

【問(wèn)題2】( 3分)

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明企業(yè)在對(duì)外包方的資格審核時(shí)應(yīng)包括哪些方面。

【問(wèn)題3】( 6分)

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明IT部門對(duì)人員的引進(jìn)依據(jù)以及管理措施有哪些。

 

● 閱讀以下說(shuō)明,回答問(wèn)題1至問(wèn)題3,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,黑客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒的破壞以及企業(yè)對(duì)信息管理、使用不當(dāng)造成信息泄露問(wèn)題普遍受到關(guān)注。尤其是信息泄露問(wèn)題,使得相關(guān)企業(yè)承擔(dān)很大的輿論壓力和侵權(quán)責(zé)任,面臨嚴(yán)重的信任危機(jī)及經(jīng)濟(jì)損失。
  為了規(guī)范信息在采集、使用、保存、分發(fā)的安全管理,企業(yè)在信息系統(tǒng)的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)、管理等方面都應(yīng)采取一定的措施。請(qǐng)結(jié)合信息泄露產(chǎn)生的原因和特點(diǎn),以及信息在保存、使用中應(yīng)遵循的原則回答下面的問(wèn)題。
【問(wèn)題1】 (6分)

  簡(jiǎn)要回答企業(yè)避免信息泄露可以采取的安全措施有哪些?

【問(wèn)題2】(6分)

1)為什么說(shuō)重視軟件的完整性可以有效遏制黑客和病毒的泛濫。

2)采用何種技術(shù)方法來(lái)保證軟件的完整性,請(qǐng)對(duì)該方法的工作原理簡(jiǎn)要說(shuō)明。

 【問(wèn)題3】(3分)

1)我國(guó)哪一部新修訂的法律明確禁止經(jīng)營(yíng)者泄露消費(fèi)者信息的行為?

2)經(jīng)營(yíng)者在收集使用消費(fèi)者的個(gè)人信息時(shí)應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?

 

● 【說(shuō)明】
  某高技與家通信企業(yè)臺(tái)作,對(duì)本校的一卡通系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造,其合作的主要內(nèi)容如下
  (1)企業(yè)承擔(dān)一卡通系統(tǒng)升級(jí)的建設(shè)成本。
  (2)對(duì)一卡通系統(tǒng)性能進(jìn)行優(yōu)化,并在系統(tǒng)中新增手機(jī)刷卡的功能。
  (3)擴(kuò)充門禁信息點(diǎn),實(shí)現(xiàn)考勤工作在高校所有區(qū)域和部門的全覆蓋。
  通過(guò)這項(xiàng)臺(tái)作,高校在提升信息化管理水平的同時(shí)節(jié)省了信息化建設(shè)的資金投入;企業(yè)通過(guò)手機(jī)刷卡、一卡通賬號(hào)綁定等方式、充值繳費(fèi)等業(yè)務(wù)增加產(chǎn)品在學(xué)生和教職工中的占有率。
  高校IT部門負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的組織和實(shí)施。IT部門認(rèn)為原系統(tǒng)和新系統(tǒng)是同一家企業(yè)的產(chǎn)品,故沒(méi)有安排新系統(tǒng)上線前的測(cè)試工作,只是對(duì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換制定了計(jì)劃。
【問(wèn)題1】( 4分)

1)請(qǐng)問(wèn)在該案例中,新系統(tǒng)上線前的測(cè)試環(huán)節(jié)是否必要?

2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)試環(huán)節(jié)是否必要的理由。

【問(wèn)題2】(7分)

  該高校IT部門制定的系統(tǒng)轉(zhuǎn)化計(jì)劃應(yīng)該包括哪些內(nèi)容。

【問(wèn)題3】(4分)

  在系統(tǒng)轉(zhuǎn)換過(guò)程中需制定周密的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃,請(qǐng)指出該計(jì)劃主要包括哪些方面? 

 希賽網(wǎng),擁有十五年軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),希賽網(wǎng)一直堅(jiān)持自主研發(fā),將豐富的軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)有效融入教程研發(fā)過(guò)程,自成體系的軟考在線題庫(kù)軟考?xì)v年真題)、軟考培訓(xùn)教材軟考視頻教程,多樣的培訓(xùn)方式包括面授、和,使考生的學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性,輔導(dǎo)更具針對(duì)性。采用全程督學(xué)機(jī)制,。

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