摘要:信息系統(tǒng)項目管理師考試屬于全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡稱計算機軟件資格考試)中的一個高級考試。多做試題是一種很好的鞏固知識的方法,希賽小編為大家整理了幾套練習(xí)題。
>>>>>【希賽】2016年下半年軟考分?jǐn)?shù)早知道,希賽網(wǎng)解析真題
信息系統(tǒng)項目管理師考試屬于全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試(簡稱計算機軟件資格考試)中的一個高級考試。多做試題是一種很好的鞏固知識的方法,希賽小編為大家整理了幾套練習(xí)題。
●某政府公開招標(biāo)項目,在編制了招標(biāo)文件并發(fā)布了招標(biāo)公告后,招標(biāo)人應(yīng)隨即(41)。
A、組織專家對招標(biāo)文件進(jìn)行評審
B、出售招標(biāo)文件,對潛在招標(biāo)人資格預(yù)審
C、接受參與投標(biāo)人的投標(biāo)書
D、由評標(biāo)委員會對投標(biāo)文件進(jìn)行預(yù)審
參考答案:B
知識點標(biāo)簽:法律法規(guī)
【試題解析】
發(fā)布招標(biāo)公告后,就要出售招標(biāo)文件,對潛在招標(biāo)人資格預(yù)審。
資格預(yù)審是指在招投標(biāo)活動中,招標(biāo)人在發(fā)放招標(biāo)文件前,對報名參加投標(biāo)的申請人的承包能力、業(yè)績、資格和資質(zhì)、財務(wù)狀況和信譽等進(jìn)行審查,并確定合格的投標(biāo)人名單的過程。
●以下項目的招標(biāo)過程中,(42)的做法是正確的。
A、某市計劃投資建設(shè)大型軌道交通地鐵項目,經(jīng)多方專家論證,確定了項目的可行性并落實了資金來源。由于該市的第一條地鐵項目的主要控制系統(tǒng)是系統(tǒng)集成商A建設(shè)的,經(jīng)過投資方和專家委員會的共同評審,確定繼續(xù)由集成商A承擔(dān)此地鐵項目的主要控制系統(tǒng)建設(shè)。
B、某政府采購項目,招標(biāo)人編制了招標(biāo)文件,由于此項目涉及政府的重要數(shù)據(jù),因此招標(biāo)文件中對投標(biāo)人資質(zhì)要求為具備涉密系統(tǒng)集成資質(zhì)。
C、招標(biāo)人在制定招標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)時,設(shè)定其中一項評標(biāo)項為“內(nèi)部管理”,給出的評分細(xì)則是:“好”得5分,“較好”得4分,“一般”得3分,“較差”得2分,“差”得1分。
D、招標(biāo)人收到投標(biāo)方的標(biāo)書后應(yīng)該簽收,并當(dāng)面開啟進(jìn)行初審,確定提交的標(biāo)書形式上是否完整。
參考答案:B
知識點標(biāo)簽:法律法規(guī)
【試題解析】
排除法
A選項,招標(biāo)分為公開招標(biāo)和邀請招標(biāo),不能指定由某一公司承接,即使要采用單一來源采購也要符合:
(一)只能從供應(yīng)商處采購的;
(二)發(fā)生了不可預(yù)見的緊急情況不能從其他供應(yīng)商處采購的;
(三)必須保證原有采購項目一致性或者服務(wù)配套的要求,需要繼續(xù)從原供應(yīng)商處添購,且添購資金總額不超過原合同采購金額百分之十的。
C選項,在制定評分標(biāo)準(zhǔn)時,不能采用好、較好、一般、較差等模糊性的詞語。
D選項,《招標(biāo)投標(biāo)法》第二十八條規(guī)定,投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點。招標(biāo)人收到投標(biāo)文件后,應(yīng)當(dāng)簽收保存,不得開啟。投標(biāo)人少于三個的,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)依照本法重新招標(biāo)。在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時間后送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。
●(43)是用于編制溝通計劃的輸入。
A、項目章程
B、溝通管理計劃
C、溝通頻率
D、溝通術(shù)語詞匯表
參考答案:A
知識點標(biāo)簽:溝通管理
【試題解析】
編制溝通計劃的輸入:組織過程資產(chǎn)、項目章程、項目管理計劃、項目范圍說明書
●下表是一份簡單的項目溝通計劃,該計劃存在的最嚴(yán)重的問題是(44)。
A、缺少溝通時間
B、缺少溝通方式或信息傳遞方式
C、接收人不明確
D、溝通的負(fù)責(zé)人不應(yīng)該都是項目經(jīng)理
參考答案:B
知識點標(biāo)簽:溝通管理
【試題解析】
很明顯是缺少溝通方式或信息傳遞方式,比如是通過書面的還是口頭的,正式的還是非正式的。
●項目發(fā)生索賠事件后,一般先由(45)依據(jù)合同進(jìn)行調(diào)解。
A、政府行政主管部門
B、監(jiān)理工程師
C、仲裁委員會
D、項目經(jīng)理
參考答案:B
知識點標(biāo)簽:合同管理
【試題解析】
項目發(fā)生索賠事件后,一般先由監(jiān)理工程師調(diào)解,若調(diào)解不成,由政府建設(shè)主管機構(gòu)進(jìn)行調(diào)解,若仍調(diào)解不成,由經(jīng)濟(jì)合同仲裁委員會進(jìn)行調(diào)解或仲裁。在整個索賠過程中,遵循的原則是索賠的有理性、索賠依據(jù)的有效性、索賠計帳的正確性。
●(46)是項目干系人管理的主要目的。
A、識別項目的所有潛在用戶來確保完成項目總體設(shè)計
B、避免項目干系人提出不一致的要求
C、通過制訂對項目干系人調(diào)查表來關(guān)注對項目的評價
D、避免項目干系人在項目管理中出現(xiàn)嚴(yán)重分歧
參考答案:D
知識點標(biāo)簽:溝通管理
【試題解析】
項目干系人管理的主要目的是避免項目干系人在項目管理中出現(xiàn)嚴(yán)重分歧。
●某軟件公司開發(fā)某種軟件產(chǎn)品時花費的固定成本為16萬元,每套產(chǎn)品的可變成本為2元,設(shè)銷售單價為12元,則需要銷售(47)套才能達(dá)到盈虧平衡點。
A、14000
B、16000
C、18000
D、20000
參考答案:B
知識點標(biāo)簽:計算題
【試題解析】
假設(shè)銷售X套:12X=2X 16萬X=2萬
●以下關(guān)于IT項目風(fēng)險應(yīng)對策略的描述中,(48)是錯誤的。
A、策略必須具有時效性
B、策略必須與風(fēng)險的嚴(yán)重程度相一致,避免花費比風(fēng)險后果更多的資源去預(yù)防風(fēng)險。
C、對于某個比較重要的風(fēng)險,可以采用單個風(fēng)險應(yīng)對計劃表來對其進(jìn)行管理。
D、為避免風(fēng)險進(jìn)一步擴大,盡可能讓更少的項目干系人參與。
參考答案:D
知識點標(biāo)簽:風(fēng)險管理
【試題解析】
根據(jù)項目管理的一般原則,不能閉門造車,要讓相關(guān)的干系人一起參與。
●在項目組合管理中,項目排序是對項目創(chuàng)造的(49)和投入進(jìn)行分析,以選擇出對組織最有利項目的過程。
A、功能性交付物
B、交付物
C、期望貨幣值
D、期望價值
參考答案:D
知識點標(biāo)簽:組織級和大項目管理
【試題解析】
高級信息系統(tǒng)項目管理師教材P401:項目選擇和優(yōu)先級排列過程是對項目創(chuàng)造的期望價值和投入進(jìn)行分析,以選擇出對組織最有利項目的過程。
●以下關(guān)于大型IT項目的敘述中,(50)是不正確的。
A、大型IT項目一般是在需求不十分清晰的情況下開始的,所以通常分解為需求定義和需求實現(xiàn)兩個階段
B、對大型項目進(jìn)行需求定義時,往往要求對業(yè)務(wù)領(lǐng)域有深刻的理解
C、對大型項目進(jìn)行需求實現(xiàn)時,往往要求對技術(shù)領(lǐng)域的精通
D、大型IT項目的需求定義和需求實現(xiàn)通常都是由專業(yè)的咨詢公司完成的
參考答案:D
知識點標(biāo)簽:組織級和大項目管理
【試題解析】
開始時,大型IT項目的需求不是十分清晰,因此項目就分成了需求定義階段和需求實現(xiàn)階段,前者往往要求對業(yè)務(wù)領(lǐng)域有深刻的理解,后者則主要放在對技術(shù)領(lǐng)域的精通上。因此第一階段由專業(yè)的咨詢公司對需求進(jìn)行詳細(xì)的定義;再由專業(yè)的系統(tǒng)集成公司實現(xiàn)需求。
返回目錄:信息系統(tǒng)項目管理師考試練習(xí)試題匯總
希賽軟考網(wǎng),擁有十四年軟考培訓(xùn)經(jīng)驗,希賽網(wǎng)一直堅持自主研發(fā),將豐富的軟考培訓(xùn)經(jīng)驗有效融入教程研發(fā)過程,自成體系的軟考在線題庫(軟考?xì)v年真題)、軟考培訓(xùn)教材和軟考視頻教程,多樣的培訓(xùn)方式包括面授、和,使考生的學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性,輔導(dǎo)更具針對性。采用全程督學(xué)機制,,軟考平均通過率在全國。
軟考備考資料免費領(lǐng)取
去領(lǐng)取