摘要:系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師是信息產(chǎn)業(yè)部和人事部舉辦的軟考中新增開(kāi)的一門考試。軟考全稱全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,這門新開(kāi)的系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師分屬該考試“信息系統(tǒng)”專業(yè),位處中級(jí)資格。
>>>>系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師在線輔導(dǎo)
>>>>系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師網(wǎng)絡(luò)課堂
>>>>系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師模擬考試
系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師是信息產(chǎn)業(yè)部和人事部舉辦的軟考中新增開(kāi)的一門考試。軟考全稱全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,這門新開(kāi)的系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師分屬該考試“信息系統(tǒng)”專業(yè),位處中級(jí)資格。
2016年上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試已經(jīng)結(jié)束了,準(zhǔn)備下半年參加考試的朋友們是不是很想拿到真題來(lái)參考學(xué)習(xí)?下面希賽軟考網(wǎng)為您提供2013上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師真題之案例分析。
試題一(24分)
閱讀下列說(shuō)明,回答問(wèn)題l至問(wèn)題4,將解答填入答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【說(shuō)明】
公司承接了一個(gè)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,按照能力成熟度模型CMMI制訂了軟件開(kāi)發(fā)的流程與規(guī)范,委派小趙為這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。小趙具有3年的軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn)。公司認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)難度比較低,把兩個(gè)月前剛從大學(xué)招聘來(lái)的9個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)轉(zhuǎn)移的應(yīng)屆畢業(yè)生分配到這個(gè)項(xiàng)目組,這樣,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)順利建立了。項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)按照所制定的流程規(guī)范進(jìn)行。在需求分析、概要設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等階段都按照要求進(jìn)行了評(píng)審,編寫了需求分析說(shuō)明書、概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書等文檔。但在項(xiàng)目即將交付時(shí),發(fā)現(xiàn)了很多沒(méi)有預(yù)計(jì)到的缺陷與BUG。這說(shuō)明許多質(zhì)量問(wèn)題并沒(méi)有像原來(lái)預(yù)計(jì)的那樣在檢查與評(píng)審中發(fā)現(xiàn)并予以改正。由于項(xiàng)目的交付期已經(jīng)臨近,為了節(jié)省時(shí)間,小趙讓程序員將每個(gè)模塊編碼完成后僅由程序員自己測(cè)試一下,就進(jìn)行集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。在集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試的過(guò)程中,由于模塊的BUG太多,集成測(cè)試越來(lái)越難,該項(xiàng)目沒(méi)有能夠按照客戶的質(zhì)量要求如期完成。為了查找原因,公司的質(zhì)量部門調(diào)查了這一項(xiàng)目的進(jìn)展情況,會(huì)治療下面的圖形(如圖1所示):
【問(wèn)題1】(4分)
圖1是一種質(zhì)量控制所采用的工具,叫做(1)圖。根據(jù)上述描述,圖中的A應(yīng)該是(2)。
請(qǐng)講上面(1)、(2)處的答案填寫在答題紙的對(duì)應(yīng)欄內(nèi)。
【問(wèn)題2】(7分)
質(zhì)量控制中所依據(jù)的一個(gè)最重要的模型是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)這一模型,給出質(zhì)量控制的基本步驟。
【問(wèn)題3】(7分)
分析本案例中產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因。
【問(wèn)題4】(6分)
針對(duì)案例中項(xiàng)目的現(xiàn)狀,假設(shè)項(xiàng)目無(wú)重大設(shè)計(jì)缺陷,為完成該項(xiàng)目,從質(zhì)量管理的角度,給出改進(jìn)措施。
參考答案
[問(wèn)題1](4分)
(1)因果(或魚骨或石川)
(2)人員
[問(wèn)題2](7分)
(1)確定控制對(duì)象,如:工序、設(shè)計(jì)過(guò)程、制造過(guò)程。
(2)規(guī)定控制標(biāo)準(zhǔn),即詳細(xì)說(shuō)明控制對(duì)象應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量要求。
(3)制定具體的控制方法,如工藝規(guī)程。
(4)明確所采用的檢驗(yàn)方法,包括檢驗(yàn)手段。
(5)實(shí)際進(jìn)行檢驗(yàn)。
(6)說(shuō)明實(shí)際與標(biāo)準(zhǔn)之間有差異的原因。
(7)為解決差異而采取的行動(dòng)。
[問(wèn)題3](7分)
(1)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員能力不足。
(2)設(shè)計(jì)質(zhì)量不高。
(3)測(cè)試不充分。
(4)審查過(guò)程沒(méi)有按照規(guī)范進(jìn)行。
(5)項(xiàng)目評(píng)審環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。
(6)沒(méi)有組織過(guò)程資產(chǎn)。
(7)沒(méi)有制定好的質(zhì)量管理計(jì)劃
[問(wèn)題4](6分)
(1)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員(測(cè)試人員)
(2)重新對(duì)每個(gè)模塊進(jìn)行測(cè)試,修改缺陷和BUG,直至滿足質(zhì)量要求。
(3)按規(guī)范進(jìn)行充分的集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。
(4)加強(qiáng)項(xiàng)目評(píng)審工作。
2016年上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試上午真題(標(biāo)準(zhǔn)參考答案)
2016年上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試下午真題(標(biāo)準(zhǔn)參考答案)
返回總目錄:2013上半年系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師真題案例分析匯總
希賽軟考網(wǎng),擁有十四年軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),一直堅(jiān)持自主研發(fā),將豐富的軟考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)有效融入教程研發(fā)過(guò)程,自成體系的軟考在線題庫(kù)(軟考?xì)v年真題)、軟考培訓(xùn)教材和軟考視頻教程,多樣的培訓(xùn)方式包括在線輔導(dǎo)、面授、和,使考生的學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性,輔導(dǎo)更具針對(duì)性。采用全程督學(xué)機(jī)制,,軟考平均通過(guò)率在全國(guó)。
軟考備考資料免費(fèi)領(lǐng)取
去領(lǐng)取
共收錄117.93萬(wàn)道題
已有25.02萬(wàn)小伙伴參與做題