2018上半年初中體育教師資格證面試真題(第二批)

中學(xué)教師資格證 責(zé)任編輯:劉建婷 2018-05-31

摘要:2018年上半年教師資格證面試考試已經(jīng)結(jié)束,小編特整理了2018上半年初中體育教師資格證面試真題(第二批),供大家參考!預(yù)祝各位都能對(duì)答如流,順利通過面試!

2018上半年初中體育教師資格證面試真題(第二批)

2018上半年初中體育教師資格證面試真題(第二批)考題回顧

  二、考題解析

【教學(xué)過程】

(一)開始部分

1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。

2.導(dǎo)入:同學(xué)們,我們學(xué)校一年一度的足球聯(lián)賽馬上就要開始了,去年我們班取得的第三名的好成績(jī),那么我們想不想百尺竿頭更近一步呢?“想”。想取得每一場(chǎng)比賽的勝利,我們就要有扎實(shí)的技術(shù)對(duì)不對(duì)?今天我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)足球比賽中最常用的踢球技術(shù)—腳內(nèi)側(cè)踢球,我們有沒有信心學(xué)好?“有”

2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):原地三面轉(zhuǎn)法,齊步走立定練習(xí)。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)。

要求:隊(duì)列整齊,步伐一致。

(二)準(zhǔn)備部分

1.游戲:跑向安全島

游戲目的:使學(xué)生了解9.15m距離的概念,以及假動(dòng)作練習(xí)。

場(chǎng)地器材:小足球場(chǎng)一個(gè)

游戲方法:畫一個(gè)直徑9.15m的一個(gè)大圓,大圓內(nèi)再畫一個(gè)直徑為3m的小同心圓,大圓外為安全區(qū),小圓內(nèi)為安全島,大圓與小圓之間的區(qū)域?yàn)樽分饏^(qū)。選2~3人追逐者,站在追逐區(qū)內(nèi),其他學(xué)生分散站立在大圓之外,游戲開始,圓外的學(xué)生可以通過追逐區(qū)進(jìn)入安全島,但在通過追逐區(qū)時(shí),如被追逐者追拍到,即與追逐者交換。

游戲規(guī)則:學(xué)生進(jìn)入安全島或大圓外的安全區(qū),追逐者則不能再追拍。

組織教學(xué):圓形站立

2.配樂韻律操

伸展運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動(dòng)作要領(lǐng),語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

3.專項(xiàng)練習(xí)

足球顛球練習(xí)。

組織教學(xué):學(xué)生四列橫隊(duì)練習(xí)隊(duì)形站立,每人一顆小足球,做顛球練習(xí)。

要求:左右腳連續(xù)顛球,嘗試用不同的部位顛球。

(三)基本部分

1.示范

可采用側(cè)面示范。

2.提問:剛才老師在做腳內(nèi)側(cè)擊球動(dòng)作的時(shí)候,老師的膝部是怎么運(yùn)動(dòng)的?(膝部外展)

3.講解

直線助跑,支撐腳踏在球側(cè)15厘米處,踢球腿在擺動(dòng)中膝關(guān)節(jié)外展,腳掌繃緊與地面平行,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部,采用推送或敲擊的方法將球踢出??谠E:無(wú)論定位和地滾,膝踝外展腳尖翹,腳踝繃緊觸擊球,擺幅速率注意到。

4.練習(xí)

(1)原地模仿腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí),注意動(dòng)作的要點(diǎn)的運(yùn)用。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)練習(xí)隊(duì)形。

(2)兩人一組,一人踩住球,一人體會(huì)用腳觸球的正確部位的正確部位和動(dòng)作。

組織教學(xué):四列橫隊(duì),兩人一組相對(duì)站立。

糾錯(cuò):對(duì)于技術(shù)動(dòng)作的易犯錯(cuò)誤通過引導(dǎo)的方式,讓學(xué)生能自己發(fā)現(xiàn),自我改正,達(dá)到迅速掌握技術(shù)動(dòng)作的目的。

(3)兩人一組,相隔5米,做腳內(nèi)側(cè)踢球的踢接練習(xí)。

集體糾錯(cuò):對(duì)于學(xué)生普遍存在的問題采用集體糾錯(cuò)的方式進(jìn)行。(可選)

(4)在逐步掌握踢球動(dòng)作后,可將踢球與射門結(jié)合起來(lái),距離球門8米,射門練習(xí),讓學(xué)生體會(huì)腳踢球的部位和準(zhǔn)確性。

組織教學(xué):以體育小組為單位,面對(duì)球門成一路縱隊(duì)。

5.優(yōu)生展示

(四)結(jié)束部分

1.放松活動(dòng)—放松操

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形

要求:放松活動(dòng),身心充分放松。

2.課堂小結(jié):老師引導(dǎo)學(xué)生做自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),最后老師做總結(jié)性評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

【展示環(huán)節(jié)】

展示雙手前擲實(shí)心球技術(shù)動(dòng)作。

【答辯題目解析】

1.本節(jié)課的易犯錯(cuò)誤有哪些?如何糾正?

【參考答案】

(1)支撐點(diǎn)不到位,踢球方向不準(zhǔn),糾正方法:原地、走動(dòng)或跑幾步的支撐放腳與球平行踏地,腳尖超前。

(2)踢球瞬間,擺動(dòng)腿的觸球部位不正確,糾正方法:反復(fù)練習(xí)踢固定球,體會(huì)觸球的正確部位;加強(qiáng)以大腿帶動(dòng)小腿用正腳背踢球的動(dòng)作學(xué)練。

2.談一談體育游戲在體育教學(xué)中的功能?

【參考答案】

(1)健身功能。體育游戲是一種以身體練習(xí)為基本手段的身心活動(dòng),經(jīng)常參加體育游戲,不僅可以改善人們的身體,發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì),提高奔跑、跳躍、投擲、攀登、平衡等基本活動(dòng)能力,同時(shí)還能增強(qiáng)人們對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。

(2)娛樂功能。體育游戲簡(jiǎn)單易行,富于趣味,能使參加者輕松、愉快地度過余暇時(shí)間,受到越來(lái)越多人的喜愛。

(3)教育功能。體育游戲在改善人的心理品質(zhì),發(fā)展個(gè)性心理方面也有著和不可替代的作用。

(4)交往功能。個(gè)體的社會(huì)化即人的社會(huì)化,要使一個(gè)生物的人成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)的人,一個(gè)能被社會(huì)群體所認(rèn)可的人,就必須學(xué)習(xí)社會(huì)事群體規(guī)范,知道和懂得社會(huì)和群體的期望和要求。在人的社會(huì)化的進(jìn)程中,體育游戲發(fā)揮著極其重要的作用。

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