2017上半年教師資格證面試真題及解析：高中體育(第四批)

2017上半年教師資格證面試真題及解析：高中體育(第四批)

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一、考題回顧

二、考題解析

高中體育《排球正面雙手傳球》主要教學(xué)過程

教學(xué)過程

(一)開始部分

教師：留意學(xué)生整隊(duì)，宣布本課任務(wù)，明確練習(xí)的要求。

學(xué)生：動(dòng)作要快、靜、齊。

(二)準(zhǔn)備部分

1.專項(xiàng)操

(1)雙手叉腰頭部運(yùn)動(dòng);(2)肩繞環(huán);(3)左右側(cè)伸、拉腰部運(yùn)動(dòng);(4)腰部左右旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)壓手指。

2.傳球接力游

教師：講明方法與要求。

學(xué)生：按教師要求方法進(jìn)行傳球接力(跨下地滾球)

(三)基本部分

1.雙手傳球動(dòng)作基本手型練習(xí)

(1)明確正確手型，詳解并示范正確的持球手型。

(2)學(xué)生持球成正確手型，教師巡檢并糾正。

(3)做徒手模仿練習(xí)。

(4)做拋接球練習(xí)。

2.鞏固手型練習(xí)

(1)蹲下，對(duì)地傳球，球反彈高度不超過10厘米。

(2)近距離對(duì)墻傳球，擊球點(diǎn)，額前一球遠(yuǎn)，反彈不超過10厘米。

(3)傳固定球練習(xí)，兩人一組，一人持球于另一人額頭處。

(4)教師提示手腕發(fā)力。

3.學(xué)習(xí)原地雙手上手傳球技術(shù)

(1)教師示范雙手上手傳不同高度的球。

(2)質(zhì)疑，如何控制球的反彈高度?

(3)結(jié)合掛圖進(jìn)行講解、并示范：使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象;明確動(dòng)作節(jié)奏與用力順序。

(4)學(xué)生根據(jù)示范與掛圖，自主練習(xí)自傳低球(不超過30厘米)體會(huì)由下至上的協(xié)調(diào)用力順序。

(5)分別請(qǐng)出幾組同學(xué)做對(duì)比示范，根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)地進(jìn)行講解。

(6)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，可讓學(xué)生適當(dāng)?shù)脑黾觽髑虻母叨取?/p>

(7)教師根據(jù)學(xué)生掌握技術(shù)情況，開展集中講解和個(gè)別講解。

易犯錯(cuò)誤及糾正：

傳球手型不好，影響傳球效果。糾正：多做徒手練習(xí)、對(duì)墻對(duì)地傳球等基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作。

擊球點(diǎn)不穩(wěn)，忽高忽低。糾正：多做拋接球練習(xí)。身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正：多做簡(jiǎn)單拋傳動(dòng)作，控制肘關(guān)節(jié)的角度。

(四)結(jié)束部分

1.放松練習(xí)

2.總結(jié)(表現(xiàn)、技術(shù)點(diǎn)評(píng)、安排下次課內(nèi)容等)。

3.師生再見。

4.集體收器材。

答辯題目解析

1.列舉幾種正面雙手傳球技術(shù)的易犯錯(cuò)誤，并提出糾正的方法?！緦I(yè)知識(shí)類】

【參考答案】

傳球手型不好，影響傳球效果。糾正：多做徒手練習(xí)、對(duì)墻對(duì)地傳球等基礎(chǔ)練習(xí)，鞏固技術(shù)動(dòng)作。

擊球點(diǎn)不穩(wěn)，忽高忽低。糾正：多做拋接球練習(xí)。

身體不能協(xié)調(diào)用力。糾正：多做簡(jiǎn)單拋傳動(dòng)作，控制肘關(guān)節(jié)的角度。

2.介紹一下雙手正面上手傳球的動(dòng)作要點(diǎn)?！緦I(yè)知識(shí)類】

【參考答案】

正面?zhèn)髑騽?dòng)作主要是由準(zhǔn)備姿勢(shì)、迎球、擊球、手型、協(xié)調(diào)用力5個(gè)動(dòng)作部分組成。在這些動(dòng)作中最主要的是觸球時(shí)的傳球手型。手型正確與否直接影響著手控制球的能力和傳球的穩(wěn)定性，只有掌握正確的傳球手型，才能保證正確的擊球點(diǎn)和較好的手指手腕彈性。

面試備考秘籍：教師資格證面試流程 /結(jié)構(gòu)化面試 /試講 /答辯

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