英語能力等級量表是什么?怎么劃分?

NETS 責(zé)任編輯:胡陸 2020-03-26

中國英語能力等級量表是首個面向中國學(xué)習(xí)者的英語能力標準,于2018年2月由、語言文字工作委員會正式發(fā)布。量表依據(jù)中國英語學(xué)習(xí)者能力的實證研究數(shù)據(jù),將中國學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為“基礎(chǔ)、提高和熟練”三個階段,共分九個等級。量表以語言運用為導(dǎo)向,構(gòu)建了多層級的指標體系,對各等級的能力特征進行了全面、清晰、詳實的描述,為促進英語教、學(xué)、測的協(xié)調(diào)發(fā)展及多元評價提供支撐。

一級:能理解日常生活中十分熟悉的簡單語言材料,識別相關(guān)活動或身邊事物的基本信息,理解基本詞語的含義。能用基本的、簡短的話語與他人交流,互致問候,相互介紹或描述、陳述身邊事物的基本信息,以及表明態(tài)度等,有時借助重復(fù)或手勢、表情等非言語手段。

二級:能理解日常生活中常見的簡單語言材料,獲取基本的事實性信息,把握主要內(nèi)容能就熟悉的話題或身邊的事物用簡單的語言進行交流,陳述信息,敘述事件,描述情況,表達基本的交際意圖,實現(xiàn)基本的交際目的。

三級:能理解日常生活中的簡單語言材料,獲取特定或關(guān)鍵信息,抓住要點,推斷他人的意圖。能在日常生活或一- 般社交場合中用簡單的語言與他人交流,描述個人經(jīng)歷、志向等,并能說明理由、表達觀點等,表達基本準確、連貫、順暢。

四級:能理解一般社交場合中常見話題的語言材料,抓住主題和主要內(nèi)容,把握主要事實與觀點,清楚他人的意圖和態(tài)度。能在熟悉的場合就熟悉的話題進行交流,敘述事件發(fā)展,描繪事物狀況,介紹相關(guān)活動,說明事物要點,簡單論述個人觀點等,表達較為準確、清晰、連貫。

五級:能理解不同場合中一般性話題的語言材料,把握主旨,抓住重點,明晰事實、觀點與細節(jié),領(lǐng)悟他人的意圖和態(tài)度。.能在較為熟悉的場合就學(xué)習(xí)、工作等話題進行交流、討論、協(xié)商,表明觀點和態(tài)度,就一般性話題進行較有效的描述、說明或闡述,表達準確、連貫、得體。

六級:能理解多種話題(包括- - 般性專業(yè)話題)的語言材料,把握要點及其邏輯關(guān)系,分析、判斷、評價材料中的觀點、態(tài)度和隱含的意義。能在熟悉的學(xué)術(shù)或工作交流中參與多種話題的討論,有效傳遞信息,比較和評析不同的意見,發(fā)表見解,表達連貫、得體、順暢,符合相關(guān)文體規(guī)范和語體要求。

七級:能理解多種話題的語言材料,包括自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性材料,準確把握主旨和要義,客觀審視、評析材料的內(nèi)容,理解深層含義。能就多種相關(guān)學(xué)術(shù)和社會話題進行深入交流和討論,有效地進行描述、說明、解釋、論證和評析,表達規(guī)范、清晰、得體、順暢。

八級:能理解不同體哉和話題的語言材料,領(lǐng)悟其內(nèi)涵和話語特征,包括語言風(fēng)格。能在多種場合熟練使用各種表達方式和策略進行有效的學(xué)術(shù)交流或與專業(yè)有關(guān)的交流,就不同的相關(guān)話題進行充分、準確、恰當?shù)年U述、論證和評析,表達準確、流暢、連貫、得當。

九級:能準確、透徹地理解和把握各種語言材料。能自如地運用各種表達方式就各種話題進行深入溝通和交流,表達精確、自然、純正,并體現(xiàn)一定的語言風(fēng)格。

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