網(wǎng)絡教育受國家承認的。網(wǎng)絡教育是屬于國民教育系列的學歷教育，考生在規(guī)定的學制內(nèi)完成教學計劃內(nèi)的所有課程學習以及考試等，將獲得相應的學歷，該學歷由學校頒發(fā)，教育部電子注冊，即被國家承認。
網(wǎng)絡教育?？瓶梢钥急究啤＞W(wǎng)絡教育?？茖W歷是國家承認的學歷，是可以用來報考本科的，無論是繼續(xù)考網(wǎng)絡教育本科還是報考自考本科、成考本科等都是可以的。
網(wǎng)絡教育沒有研究生學歷，研究生學歷是不能通過網(wǎng)絡教育進行學習。雖然網(wǎng)絡教育沒有研究生，但是網(wǎng)絡教育本科學歷，拿到畢業(yè)證和學位證之后是可以用來報考研究生。
網(wǎng)絡教育學生拿到畢業(yè)證與學士學位證之后，再根據(jù)自己的實際情況和一建的報名條件來確定需要多久。比如取得工程類工程類或工程經(jīng)濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年就可以報考一建。
網(wǎng)絡教育不可以報考三支一扶。雖然?"三支一扶”考試的具體報考條件，各省市區(qū)的規(guī)定不盡一致，但還是以具有本省戶籍的全日制普通高校當年應屆畢業(yè)生為主，以具有本省戶籍的全日制普通高校前兩年的往屆畢業(yè)生為輔。
持有網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)證書的人員是可以報名參加國家司法考試的，如專升本和高起本學生，但如果持有網(wǎng)絡教育?？飘厴I(yè)證書，能否報名，則需要看有沒有符合放寬報名學歷條件。
網(wǎng)絡教育的基本功能有資源利用最大化、學習行為自主化、學習形式交互化、教學形式修改化、教學管理自動化等等。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式完成。
網(wǎng)絡教育和全日制的區(qū)別有招生與入學時間不同、錄取方式不同、學習方式不同和畢業(yè)證書性質(zhì)不同。全日制一般指學習時間上的一種分類。全日在校學習的學校，稱為全日制學校，學生全天在校上課，以教學為主。網(wǎng)絡教育本科不是屬于全日制本科，區(qū)別于業(yè)余、函授、自考等學習形式的學校。
網(wǎng)絡教育的弊端為學生在網(wǎng)絡背景下學習，由于自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序，而忽略了學科本身的邏輯順序；一些網(wǎng)上課程往往沒有教師指導，百分之百依賴學生自學，而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大等等。
網(wǎng)絡教育的利是真正實現(xiàn)和滿足網(wǎng)上自主學習，不受時間、地點限制，適合在職人員兼顧學習和工作兩不誤等等；網(wǎng)絡教育的弊是學生在網(wǎng)絡背景下學習，由于自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序，而忽略了學科本身的邏輯順序等等。
網(wǎng)絡教育沒有研究生的，只有本科。網(wǎng)絡教育本科分為高起本和專升本，高起點考生需具有高中文化程度，如中專、高職院校或應屆高中畢業(yè)百生；專升本考生報考時需具有國民教育系列大專文憑。
遠程教育就是網(wǎng)絡教育。在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。
網(wǎng)絡教育不是統(tǒng)招。統(tǒng)招是全日制的，屬于國家統(tǒng)招，參加高考后才可進入院校報讀全日制學歷。而網(wǎng)絡教育是伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式，屬于國民教育體系，列入國家計劃招生，國家承認學歷符合學位授予規(guī)定的學員，可以申請學位，但不是全日制學習。
網(wǎng)絡教育不是以教師為中心的教育模式的。網(wǎng)絡教育是以學生自主學習為主，改變了以教師為中心的教育模式，讓學生站到了整個教學過程的主導地位，學生成了信息加工體，是意義的主動構建者，而不是外部刺激的被動者和被灌輸?shù)膶ο蟆?/p>
網(wǎng)絡教育是有學生證的。網(wǎng)絡教育屬于成人教育，學生證不能享受普通高考全日制學生的優(yōu)惠，比如說景點票務打折之類的。學生證作為網(wǎng)絡教育學院學生的證明，學生參加學院活動或者考試需要出示。
網(wǎng)絡教育也稱遠程教育，屬于成人類教育中的一種，是指運用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代信息技術，采取在線和離線相結合、電子教材與文字教材相結合、課堂學習和自主學習相結合等學習形式，使學習者不受時間和空間的限制，獲取最新知識和信息
網(wǎng)絡教育并不是成人自考。網(wǎng)絡教育現(xiàn)在多指現(xiàn)代遠程教育(也稱為網(wǎng)絡大學),是伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。網(wǎng)絡教育通過完成規(guī)定的課程學習任務,考試合格獲得學分,達到規(guī)定的總學分后,可畢業(yè),學歷證書電子注冊后國家予以承認。
網(wǎng)絡教育是屬于成人教育的，網(wǎng)絡教育也稱遠程教育，屬于成人類教育中的一種，是指運用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等現(xiàn)代信息技術，采取在線和離線相結合、電子教材與文字教材相結合、課堂學習和自主學習相結合等學習形式，使學習者不受時間和空間的限制，獲取最新知識和信息。
網(wǎng)絡教育不是全日制。網(wǎng)絡教育是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，學生將自主安排學習時間，學習和工作能更加靈活協(xié)調(diào)。網(wǎng)教生通過學習、考試，達到院校的畢業(yè)標準后可申請畢業(yè)。
網(wǎng)絡教育不屬于函授也不屬于自考，網(wǎng)絡教育現(xiàn)在多指現(xiàn)代遠程教育(網(wǎng)絡大學)，是伴隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式，屬于國民教育體系，列入國家計劃招生，國家承認學歷符合學位授予規(guī)定的學員，可以申請學位。
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