2018-2020首都師范大學333教育綜合真題回憶版

2021年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試開考進入倒計時，希賽網(wǎng)整理收集了2017-2020年首都師范大學教育學考研333教育綜合真題(回憶版)供大家參考復習，祝廣大學子們備考順利，成功上岸!文末附件可下載打印。

2018年首師大333教育綜合真題

一、名詞解釋

1.學習

2.教育要素

3.無關變量

二、簡答

1.簡述皮亞杰的認識階段論

2.簡述觀察法的特征

三、論述題

1.結合一個具體案例，闡述良好的師生關系，有助于提高學生的學習興趣和學習成績

2.論述同輩生活對學生的影響 開放性試題

3.根據(jù)當代中學生發(fā)現(xiàn)的特征，假如你是一個老師，你會怎么教育中學生? 開放性試題

四、材料分析題

材料分為兩段

(1)Alpha go做高數(shù)題，與高考狀元水平接近

(2)人工智能可以教學，講題的時候可以一步步演算出結果

問題：開放性試題

1.有網(wǎng)友評論：既然人工智能都能做高數(shù)題了，那么中小學生也就沒有必要學習語數(shù)英等學科了

請對以上評論進行評價，并分析開放性試題

2.有網(wǎng)友認為人工智能將會取代教師工作

請對以上觀點進行評價，并分析開放性試題

2019年首師大333教育綜合真題

一、名詞解釋

活動課程

義務教育

非智力因素

稷下學宮

熙寧興學

恩物

多元智力理論

教育敘事研究

二、簡答題

1、馬克思主義的人的全面發(fā)展的基本思想和內涵。

2、班級授課制的優(yōu)缺點。

3、文藝復興時期人文主義特征。

4、蘇霍姆林斯基。

三、論述題

1、蔡元培的思想與實踐。

2、從教育研究課題的實際出發(fā)，討論教育研究問題的來源。

3、結構不良的解決過程。

四、材料分析題

分析中小學普遍出現(xiàn)的道德量化評價現(xiàn)象。

2020年首師大333教育綜合真題

一、名詞解釋:共3小題,每小題5分,共15分。

1.活動課程

2.混合研究

3.建構主義

二、簡答題:共3小題,每小題10分,共30分。

1.為什么說教師是專業(yè)性職業(yè)?

2.訪談法的提問環(huán)節(jié)應當使用什么樣的技巧和策略?

3.熟練的技能和習慣有什么樣的相同點和不同點?

三、論述題:共3小題,每小題15分,共45分。

1.試論述標準化測試的優(yōu)點和缺點。

2.舉例說明教育的正向社會功能表現(xiàn)在哪些方面。

3.結合你的研究經歷,說明教育研究有哪些步驟。

四、材料分析題,共60分。

材料:富春七中重視勞動教育

結合材料回答問題:

(1)在新時代,我國勞動教育面臨著什么樣的危機和問題?

(2)應當采取什么樣的措施,使社會學校和家庭形成合力促進勞動教育?

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