2017-2019喀什大學教育學考研333真題回憶版

教育學考研 責任編輯:彭靜 2020-11-25

摘要:報考2021年教育學碩士的考生們已經(jīng)進入緊張的復習備考階段,為助力廣大學子順利上岸,希賽網(wǎng)整理了2017-2019年喀什大學教育學考研333教育綜合真題資料,供大家參考。文末附件可下載打印。

2021年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試開考進入倒計時,希賽網(wǎng)整理收集了2017-2019年喀什大學教育學考研333教育綜合真題(回憶版)供大家參考復習,祝廣大學子們備考順利,成功上岸!文末附件可下載打印。

2017年喀什大學教育學333教育綜合回憶版

一、名詞解釋

1. 西蒙(Simon )的有限理性說

2. 教育成本分擔與補償

3. 學校組織文化

4. 組織結構

5. 資源

6. 教師聘任制度

7. 教育行政機關

8. 領導力

二、簡答題

1. 你認為應該如何提高教育督導評估的科學性?

2.如何提高我國教育行政組織的效率和效能?

2019年喀什大學教育學333教育綜合回憶版

一、名詞解釋

1.人的發(fā)展

2.最近發(fā)展區(qū)

3.教育

4.班級上課制

二、簡答

孔子的教育思想

三、論述題

十九大以來對教師素質(zhì)提出的新要求

舉例說明奧蘇泊爾有意義學習

夸美紐斯教育教學思想

2017-2019喀什大學教育學333教育綜合真題.pdf

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