2016-2019北京航空航天大學教育學考研真題

希賽網(wǎng)教育學頻道整理2016-2019北京航空航天大學教育學考研真題（回憶版）如下，僅供參考。

2016年北京航空航天大學教育學考研真題

課程標準

教學策略

教學評價

教育的社會流動功能

綜合實踐活動課程的特征(簡答)

教師的角色與大學教師的面臨的主要角色沖突

元認知

圖示

奧蘇泊爾

支架式教學

學習動機

2017年北京航空航天大學教育學考研真題

教育目的

終身教育

教學模式

綜合實踐活動(名解)

教師勞動的特點

教學的意義

圖式

遷移

最近發(fā)展區(qū)

學習動機理論

2018年北京航空航天大學教育學考研真題

活動課程

教學方法

教育的相對獨立性

教師權利與義務

學習科學

格式塔

批判性思維

構建主義

2019年北京航空航天大學教育學考研真題

教育

教育制度

班級授課制

終身教育

活動課程

教育的發(fā)展歷史及其各階段的基本特征

研究性學習的目標

學校管理的發(fā)展方向

簡述德育原則

教育對人的發(fā)展起什么作用