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  • 數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術(shù)作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才。
  • 視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應于創(chuàng)新時代需求,具備視覺傳達設計方面的基本知識、基本理論和基本技能,能在專業(yè)設計領域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機構(gòu)從事視覺傳播方面的設計、策劃、教學、研究和管理工作,能適應區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,一專多能應用型的視覺傳達設計人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
  • 該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領域培養(yǎng)教學和科研,美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
  • 舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材,具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力,具有舞蹈藝術(shù)實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力,能從事各級文化機構(gòu)、高等院校、中小學以及藝術(shù)群團的文化藝術(shù)工作的復合型創(chuàng)新人才。
  • 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能 力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
  • 具有一定的專業(yè)理論基礎和良好的道德素養(yǎng),較強的實踐動手能力和專業(yè)的語言運用能力,適應旅游行業(yè)、酒店行業(yè)所需要的各類中高級應用型人才。
  • 該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎,受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練,系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術(shù)的基礎理論與基本技能,熟悉現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機技術(shù)及網(wǎng)絡技術(shù),能適應電子信息科學飛速發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關領域從事設計制造、科研開發(fā),應用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學與技術(shù),包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能。能在企、事業(yè)單位和行政管理部門從事應用、開發(fā)的應用型人才。
  • 該專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養(yǎng)和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
  • 生物科學專業(yè)招收已經(jīng)取得??飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的生物學學科領域的基礎理論、基本知識和基本技能,掌握現(xiàn)代教育理論和教學方法,掌握生物學研究的基本技術(shù)和方法,具有人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學思維能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),能在生物學及相關領域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)等方面工作的創(chuàng)新型人才和從事中小學教學與管理的高素質(zhì)基礎教育教師。
  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握地理信息技術(shù)及相關基礎學科基本原理、基本方法、基本技能的,具有寬厚基礎知識、較強實踐動手能力和較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才,培養(yǎng)能夠在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房屋、地產(chǎn)等領域從事與地理信息技術(shù)有關的技術(shù)開發(fā)、應用、生產(chǎn)管理和行政管理等方面的地理信息系統(tǒng)技術(shù)人員。
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