該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學(xué)能 力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

舞蹈學(xué)專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學(xué)、表演、編創(chuàng)與理論研究能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力，具有舞蹈藝術(shù)實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力，能從事各級文化機構(gòu)、高等院校、中小學(xué)以及藝術(shù)群團(tuán)的文化藝術(shù)工作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具有電子信息系統(tǒng)、電子通信系統(tǒng)、計算機技術(shù)交叉融合能力，能從事以上相關(guān)系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、制造和應(yīng)用的具有較強實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)備設(shè)計、制造、自動化和計算機的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)企業(yè)或科研設(shè)計單位從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究和運行管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

美術(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的美術(shù)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論知識、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，具有扎實的繪畫基本功，具有藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力和鑒賞能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有教育教學(xué)及科學(xué)研究的基本能力，能在基礎(chǔ)教育和中等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)和社會美術(shù)實踐活動指導(dǎo)工作的專業(yè)型人才。

物理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的物理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識與實驗技能，掌握計算機、信息技術(shù)方面的知識和應(yīng)用技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有搜集和處理信息的能力，具有較強的應(yīng)用能力和創(chuàng)新實踐能力，能夠從事物理學(xué)的初步研究與技術(shù)應(yīng)用、能在中等學(xué)校勝任物理教學(xué)與物理教育研究、教育管理等方面工作的復(fù)合型人才。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。

地理科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的地理科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識與基礎(chǔ)理論，掌握地理思維與實踐能力，掌握基礎(chǔ)教育改革理念與地理教育技能，具有良好的教師素養(yǎng)和從事地理教學(xué)、地理科學(xué)研究等基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能夠適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要，在中小學(xué)及中等專業(yè)學(xué)校從事地理教學(xué)、教學(xué)研究和其他教育工作，以及能夠在環(huán)境、旅游、土地等相關(guān)部門從事地理科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)地理人才。

體育教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的體育教育學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、科研的基本能力和學(xué)校體育教育工作的規(guī)律，具有較強的實踐能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在基礎(chǔ)教育和中等學(xué)校從事體育教學(xué)、體育活動、體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。