音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱；音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。

視覺傳播設計與制作是指設計者利用平面視覺符號——文字、圖形、色彩等在各類媒體傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備活躍設計思維和實踐能力及從事建筑與室內(nèi)空間設計、景觀設計的應用型人才和高端設計研究、管理人才。

數(shù)字媒體藝術設計是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現(xiàn)了“科學、藝術和人文”的理念。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎，媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和地方經(jīng)濟建設發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握視覺傳達藝術設計（平面設計為主）專業(yè)范圍內(nèi)的必要的理論和知識，具有較強的表現(xiàn)能力、計算機輔助設計能力和設計實踐能力，了解視覺傳達藝術設計領域的基本設計規(guī)范，有良好職業(yè)修養(yǎng)，能在視覺傳播與制作領域內(nèi)從事字體設計、插畫設計、版式設計、包裝設計、CI設計，招貼設計等能力的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

公共藝術專業(yè)在學科綜合專業(yè)基礎和公共藝術專業(yè)方向基礎課學習內(nèi)容的基礎上，分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術本體形態(tài)、藝術形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

動畫專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的動畫學科領域的理論知識、基本原理和基本技能，掌握從創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作執(zhí)行到衍生推廣的重要環(huán)節(jié)，掌握動畫的歷史與現(xiàn)狀，掌握動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，具有創(chuàng)新視野、創(chuàng)意能力，能在企事業(yè)單位、動畫公司從事影視動畫、廣告動畫、游戲美工、影視后期制作、欄目包裝、新媒體藝術、出版物插圖插畫等相關工作的應用型創(chuàng)新人才。

視覺傳達設計是相關院校開設的專業(yè)名稱，是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志，來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。

公共藝術專業(yè)在學科綜合專業(yè)基礎和公共藝術專業(yè)方向基礎課學習內(nèi)容的基礎上，分別對各種公共藝術理論知識、實踐知識進行研究和學習，涵蓋公共藝術本體形態(tài)、藝術形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。

動畫作為一門獨立的綜合藝術形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)的重要方面之一。動畫的概念不同于一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術，它是集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現(xiàn)形式。