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培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊、寬厚的自然科學基礎、扎實的生命科學專業(yè)知識和技能、強烈的創(chuàng)新意識、寬廣的國際視野，融知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有理想、有抱負的創(chuàng)新型人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)適合中國社會經(jīng)濟發(fā)展及旅游學科發(fā)展需要，具有良好素養(yǎng)、德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬?。培養(yǎng)學生掌握現(xiàn)代管理科學和旅游學科的基本理論，具備扎實的理論功底、專業(yè)知識和實踐技能，具備合理的知識結構；具有較強的實踐開發(fā)能力、經(jīng)營管理能力及創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學生成為能夠勝任旅游企事業(yè)及相關行業(yè)領域的復合型人才。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)適應首都社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的學前教育理論素養(yǎng)、較強的專業(yè)實踐技能、心理素質(zhì)良好，能在各類型托幼機構從事保育和教育工作的應用型專門人才。學前教育專業(yè)致力關注與研究學前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學能力和實踐能力等方面。
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培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理學基礎理論、基本知識、基本技能，勝任中西醫(yī)臨床各科護理和整體護理，并具有醫(yī)療管理能力和一般診療技能的高級專門人才。
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藥學專業(yè)培養(yǎng)能夠從事藥物制劑、調(diào)配、檢驗及臨床合理用藥等工作的高級專門人才。要求學生系統(tǒng)掌握藥劑學、藥物分析和藥理學的基本理論和實踐技能，熟練掌握藥政管理及藥事法規(guī)和醫(yī)藥貿(mào)易等方面的基本知識。
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人力資源管理專業(yè)的基本任務是適應當前我國社會主義現(xiàn)代化建設的需要，為各類大、中、小、微型企業(yè)培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人，為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實用人力資源管理知識和技能的，懂管理、懂經(jīng)營、懂法律的人事經(jīng)理、人事主管、人事專員、人事助理等。
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本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
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本專業(yè)培養(yǎng)了解經(jīng)濟學知識、熟悉國家財經(jīng)法規(guī)，掌握專業(yè)必 須的基礎理論、基礎知識、基本技能和現(xiàn)代企業(yè)管理知識，通過信息教育 手段掌握使用計算機進行會計信息處理與管理的應用型人才。畢業(yè)后可在 政府、企事業(yè)單位、金融機構從事會計、審計等事務、管理、教學和研究等方面的工作。
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通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，培養(yǎng)適應首都社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的學前教育理論素養(yǎng)、較強的專業(yè)實踐技能、心理素質(zhì)良好，能在各類型托幼機構從事保育和教育工作的應用型專門人才。學前教育專業(yè)致力關注與研究學前教育基本理論素養(yǎng)、教育教學能力和實踐能力等方面。
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中醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床、教學、科研和管理的高級醫(yī)學人才。學生通過五年的理論學習和臨床實習，掌握中西醫(yī)的基礎理論，臨床各科的理論知識和診療技能，熟練掌握一門外語，并能掌握計算機理論和操作技術。畢業(yè)后授予醫(yī)學學士學位。
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制藥工程是一門工程技術科學，主要解決藥品生產(chǎn)過程中的工程技術問題及藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范問題，該專業(yè)在原精細化工專業(yè)基礎上，側重于化學制藥工程，探索藥物制備的基本原理以及實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)的工程技術，包括新工藝、新設備、GMP改造等方面研究、開發(fā)、放大、設計、質(zhì)量控制及優(yōu)化等。
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