主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規(guī)律，能夠使用現(xiàn)代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標準改革體系的中小學英語教師。

培養(yǎng)具有較強的文字能力、較好語言、文學素養(yǎng)和應用能力,有較好的書面表達能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

應用文寫作、中國現(xiàn)當代文學、語言學概論、外國文學、現(xiàn)代漢語、對外漢語教學概論、中國古代文學、古代漢語、英語綜合、中國文化概論、教師交流的法理審視、中國古典戲曲欣賞、大學英語、計算機應用基礎(chǔ)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備當代設計理念，具有專業(yè)設計知識和創(chuàng)作能力，能夠在媒體組織、國家機關(guān)、行政事業(yè)單位、公司、企業(yè)等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創(chuàng)意制作等實務與研究工作的專門人才。

人力資源管理專業(yè)的基本任務是適應當前我國社會主義現(xiàn)代化建設的需要，為各類大、中、小、微型企業(yè)培養(yǎng)具有開拓精神的人力資源管理職業(yè)經(jīng)理人，為政府部門、事業(yè)單位培養(yǎng)具有實用人力資源管理知識和技能的，懂管理、懂經(jīng)營、懂法律的人事經(jīng)理、人事主管、人事專員、人事助理等。

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息工程的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用維護和開發(fā)的高級工程技術(shù)人才。

該專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)。具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力和將心理學理論、技術(shù)應用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實際問題的能力。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學校物理教師及多方面應用型專業(yè)人才。

本專業(yè)主要培養(yǎng)中等學校政治課教學和思想政治工作的專門人才。

本專業(yè)適應社會主義經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，德、智、體美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，能在政府機構(gòu)、涉外經(jīng)貿(mào)部門、內(nèi)外資企業(yè)從事進出口業(yè)務、商務談判、外貿(mào)管理、調(diào)研、宣傳策劃等外向型經(jīng)濟工作的，具有實踐應用能力的高級專業(yè)人才。

該專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。