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  • 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適應(yīng)于創(chuàng)新時(shí)代需求,具備視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位、大中專院校、傳播機(jī)構(gòu)從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、策劃、教學(xué)、研究和管理工作,能適應(yīng)區(qū)域性文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,一專多能應(yīng)用型的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力,能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。
  • 該專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學(xué)和科研,美術(shù)評(píng)論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級(jí)專門人才,學(xué)生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
  • 舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的舞蹈理論知識(shí)、舞蹈編排技法及各種舞蹈動(dòng)作素材,具有舞蹈教學(xué)、表演、編創(chuàng)與理論研究能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)、較強(qiáng)的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力,具有舞蹈藝術(shù)實(shí)踐與大中型文藝活動(dòng)的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力,能從事各級(jí)文化機(jī)構(gòu)、高等院校、中小學(xué)以及藝術(shù)群團(tuán)的文化藝術(shù)工作的復(fù)合型創(chuàng)新人才。
  • 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能 力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
  • 具有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)和良好的道德素養(yǎng),較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和專業(yè)的語言運(yùn)用能力,適應(yīng)旅游行業(yè)、酒店行業(yè)所需要的各類中高級(jí)應(yīng)用型人才。
  • 該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能,熟悉現(xiàn)代電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級(jí)理論和技術(shù)人才。
  • 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。能在企、事業(yè)單位和行政管理部門從事應(yīng)用、開發(fā)的應(yīng)用型人才。
  • 該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
  • 生物科學(xué)專業(yè)招收已經(jīng)取得??飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的生物學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握現(xiàn)代教育理論和教學(xué)方法,掌握生物學(xué)研究的基本技術(shù)和方法,具有人文社科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等方面工作的創(chuàng)新型人才和從事中小學(xué)教學(xué)與管理的高素質(zhì)基礎(chǔ)教育教師。
  • 本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握地理信息技術(shù)及相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科基本原理、基本方法、基本技能的,具有寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力和較高綜合素質(zhì)的專業(yè)人才,培養(yǎng)能夠在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、房屋、地產(chǎn)等領(lǐng)域從事與地理信息技術(shù)有關(guān)的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用、生產(chǎn)管理和行政管理等方面的地理信息系統(tǒng)技術(shù)人員。
  • 本專業(yè)以素質(zhì)教育為宗旨,以實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本,為學(xué)生公共素質(zhì)拓展與專業(yè)素質(zhì)拓展提供良好的環(huán)境。培養(yǎng)掌握地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃等專業(yè)基本技能,熟悉資源與環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃有關(guān)政策和法規(guī),了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài),能夠從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)及相關(guān)領(lǐng)域工作中的高級(jí)應(yīng)用型人才。
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