• 音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng);音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。
  • 地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究,同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域,即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外,還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究,學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。
  • 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握科學(xué)教育及相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有時(shí)代特征、探究精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。
  • 物理學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
  • 通信工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。
  • 電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè),包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識(shí)板塊,其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個(gè)方向,如無(wú)線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術(shù)等,有的院校則涵蓋兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,如通信與電子系統(tǒng)和信號(hào)與信息處理。
  • 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論與技術(shù)知識(shí),掌握網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論與技術(shù)問(wèn)題的高級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
  • 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)涵蓋軟件工程專(zhuān)業(yè),主要培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
  • 軟件工程專(zhuān)業(yè)是2002年國(guó)家教育部新增專(zhuān)業(yè),隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專(zhuān)業(yè)將成為一個(gè)新的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。軟件工程專(zhuān)業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的工程性,使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能,突出對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng),培養(yǎng)能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
  • 該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
  • 該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
  • 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招收已經(jīng)取得專(zhuān)科畢業(yè)書(shū)的各類(lèi)人員。本專(zhuān)業(yè)通過(guò)兩年半學(xué)習(xí),培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進(jìn)一步系統(tǒng)地掌握本科水平的英語(yǔ)學(xué)科領(lǐng)域英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)、熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言技能和英語(yǔ)綜合實(shí)踐技能,具有英語(yǔ)口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力、具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷獲取知識(shí)的能力,具有運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析、較好地解決問(wèn)題的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和一定的科學(xué)研究能力,能在教育、外事、外貿(mào)、文化、科技等部門(mén)從事相關(guān)工作的復(fù)合型英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才。
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